현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를 서술하세요

소개글

현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를 서술하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

특히나 유아교육기관에서 부모를 대상으로 하고 있는 교육을 중시하고 있습니다. 마지막으로 자녀를 올바르게 양육하지 못했을 경우에는 자녀가 사회에 미칠 수 있는 영향을 미리 방지하는 할 수 있는 예방 측면에서의 부모교육의 필요성이 있습니다. 올바른 부모교육을 통해 부모에게 부모의 역할을 지원하고 부모의 역량을 강화하여 건강한 부모와 자녀의 관계를 돕고 이를 통해 자녀들이 성장하여 사회적으로 미칠 수 있는 부정적인 영향을 예방하는 효과를 얻을 수 있습니다.
Ⅲ결론
물론 지금도 다수의 개발된 부모교육 프로그램이 있지만 부모교육도 활발하게 실시되나, 대부분 부모교육 강의자가 의뢰받은 주제를 중심으로 교육 내용 및 강의를 준비하기 때문에 강의자에 의한 부모교육의 질에 편차가 있을 수 있습니다. 균질적인 교육 효과를 기대하기는 힘들며 다수의 개발된 부모교육 프로그램도 박사 논문이나 개인 연구자에 의해 수행된 경우가 일반적으로 구체적인 부모교육 프로그램의 내용을 알기가 어렵다는 사실입니다. 효과성에 대한 검증이나 논의의 소지가 있으며 이러한 점은 다수의 개발된 부모교육 프로그램이 존재하지만 공적으로 활용되기에는 한계점이 많다는 것을 알 수 있는 부분입니다. 현행으로 개발되거나 보급되고 있는 부모교육 프로그램의 내용을 살펴보면 하향식의 정보 전달을 통해 부모의 인식이나 태도를 변화시키려는 노력이 엿보이지만 이러한 것은 정책가나 개발 연구진들의 전문적인 신념이나 가치관의 반영일 수 있기에 어떤 부분에서는 반드시 필요한 측면일 수 있습니다. 하지만 부모로서 갖춰야 될 태도나 각 자녀의 연령에 따른 발달 과정 및 그에 따른 부모의 역할 등은 일반적이고 포괄적인 내용으로 이미 부모교육을 수강한 경험이 있는 부모들한테는 식상하고 배우고 싶고, 알고 싶은 내용이 아닐 수가 있습니다. 그렇다보니 각 부모기에 따른 차별화되고 연계성이 있는 내용을 담아서 부모들에게 교육을 실시한다면 조금이나마 참여를 더욱 하려는 의지가 보여 지지 않을까 생각이 됩니다.
Ⅳ참고문헌
부모교육 프로그램 내용분석 및 활용방안
- 김길숙, 김지현, 이혜민 / 육아정책연구소 / 연구보고
바른 부모교육 프로그램
- 문미옥 저자 / 양서원 / 2004.11
영유아교육기관 부모교육
- 최혜순, 이미현 저자 / 어가 / 2019.07
최고의 부모
- 주경심 저자 / 라온북 / 2022.05
다음 세대를 위한 부모교육
- 신용주, 김혜수 저자 / 학지사 / 2017.03

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