영유아의 문제 행동에 영향을 미치는 요인과 영유아 문제행동 사례를 몇가지 제시하고 그에 해당하는 행동수정기법의 종류 및 방법을 서술하시오 (행동수정)

소개글

영유아의 문제 행동에 영향을 미치는 요인과 영유아 문제행동 사례를 몇가지 제시하고 그에 해당하는 행동수정기법의 종류 및 방법을 서술하시오 (행동수정)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

보강 자극제다.
토큰 강화는 \"잘했다. 스티커 사줄게. \'스티커 10개를 모으면 보상이 된다\'는 등 영유아의 바람직한 행동에 대한 보강을 직접 제공하는 대신 상징표나 점수를 이용해 여러 조각으로 나눠주는 보강 시스템이다. 토큰 향상에는 다음과 같은 장점과 단점이 있다.
대안을 활용하면 더 경제적이라는 게 장점이다. 일정 기간이 지난 후 보상을 하면 만족도를 늦출 수 있고, 영유아들은 토큰에 끌리기 때문에 이중 보강이 효과적일 수 있다. 반면 외부보강제를 반복적으로 사용하면 영유아의 내적 동기부여가 떨어질 수 있다는 단점이 있다. 그것은 유아들 사이에 토큰을 모으기 위한 과도한 경쟁을 유발할 수 있다.
문제 행동을 줄이기 위해 삭제 및 대응, 강화, 포화 및 격리가 있습니다.
우선 지우는 작업이 거의 없을 때까지 보강재를 제거하는 과정이다.
대응 강화는 개인 내에서 바람직하지 않은 행동과 양립할 수 없는 다른 바람직한 행동을 강화함으로써 문제 행동을 줄이는 방법이다.
이것은 지우기 방법으로 해결하기 어려운 경우에 사용된다. 그것은 문제 행동을 일으키는 아이가 좋은 행동을 보일 때 긍정적인 칭찬을 하는 방법이다.
포화상태는 문제가 있는 행동을 유지하기 위해 한번에 너무 많은 강화 자극을 제공함으로써 까다로운 행동을 교정하는데 사용될 수 있다. 다만 부모와 합의해 가족과 함께 안내해야 한다.
마지막 격리 조치는 행동을 줄이기 위해 일정 기간 동안 긍정적인 보상을 박탈하는 것이다. 여기서 방역하는 시간은 사회적으로 소속될 시간을 빼앗고 자아개념이 형성되는 시기의 유아기에 악영향을 미칠 수 있으므로 삼가야 한다.

키워드

레포트,   행동,   문제,   부모,   강화