유아기 발달 과정과 특성

소개글

유아기 발달 과정과 특성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1, 발달의 기초
2, 발달에 대한 이해의 필요성
3, 발달 영역
1) 신체 발달
2) 인지발달
3) 언어 발달
4) 사회성 발달
5) 정서발달
4, 유아기의 발달 특성

참고문헌

본문내용

되며 2세경이 되면 미숙하지만 거의 모든 정서를 나타내게 된다.
요약하면 신생아기의 발달 특성은 반사적 행동을 보이며 자신의 의사를 표현하는 것도 울음 등을 통해서 이다. 아직 정서가 분화되어 있지 않다. 영아기의 발달 특성은 신체적 성장이 매우 빠르며 인지발달도 감각운동기에 해당된다. 옹알이를 시작으로 언어발달이 시작되며 이시기의 애착은 매우 중요하다. 또한 걸음마기의 발달특성은 이동능력이 발달되므로 대근육 발달과 함께 소근육 발달이 이루어지도록 해야 한다. 상징적 표상이 가능하며 호기심이 왕성 할 때. 언어발달도 급속히 이루어지며 자기주장이 강하다. 유아기의 발달특성을 살펴보면 신체조절능력이 가능하므로 스스로 할 수 있는 것들이 많다. 아직은 조작능력이 충분히 발달되지 않은 전조작기 단계이며 자기중심적 언어를 사용한다. 이때는 정서를 표현하는 방법을 배우는 매우 중요한 시기다.
구분
신체, 운동 발달
인지 발달
언어 발달
사회. 정서 발달
신생아기 (출생 ~ 1개월)
감각 발달과 운동 발달이 급격히 이루어진다.
빨기나 잡기와 같은 반사 적 행동에 의존
의사를 전달하는 중요한 수단으로 울음을 사용
출생 시의 영아는 정서가 전혀 분화되지 않은 채 산만한 흥분상태만 존재
영아기(1개월 ~ 18개월)
신체적 성장이 빠른 속도로 이루어지는 시기
신체적인 활동과 움직임에 따라 감각을 조절하고 조직화하는 능력이 발전하는 시기
영아기의 언어발달은 울음소리의 분화에서부터 시작 (옹아리로 표현)
영아와 양육자 간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감 인 애착이 생기는 시기
걸음마기
이동 능력이 발달 움직임이나 이동성에서 보다 유연하고 안정적
상징적 표상 능력이 급속하게 발달
: 호기심이 왕성해짐
언어적 발달이 매우 급속히 일어나는 시기
: 언어 모방 능력 급격히 발달
자기주장이 강하며, 자기 자신을 독립적인 존재로 인식하는 독립심이 발달
: 자신의 능력에 대한 자신감으로부터 고집과 반항을 자주 보임
4, 유아기의 발달 특성
1) 신체. 운동 발달
유아기는 신체 조절 능력이 발달이 두드러지는 시기로 4세가 되면 선을 걷기, 양발을 교대로 사용하여 계단을 내려갈 수 있으며 유아가 5세가 되면 자신이 새로운 신체 기술과 능력을 자기의 것으로 만들기 위해 꾸준히 연습한다.
2) 인지 발달
- 전조작기
* Piaget(피아제)의 인지발달 단계(4단계)
전조작기
(유아담당)
2-7세
언어의 발달에 따른 상징적인 기호를 사용 할 수 있게 되지만 사고는
직관적이며 자아중심성을 보인다.(보이는것만 믿고, 자아 중심적)
- 자기 중심성
- 비가역성(한가지에만 집중)
3) 언어발달
- 자기중심적인 언어사용
- 3세가 되면 추상적인 주제에 관하여 이야기 할 수 있다.
4) 사회. 정서 발달
정서를 표현하는 방법을 배우는 것이 매우 중요한 시기로 자신의 감정과 정서 표현하는 것이 중요하다. 또한 자신과 다른 사람의 감정을 이해하고 긍정적이고 생산적인 방식으로 정서를 표현하는 것을 배운다. 정서적으로 안정된 환경조성, 정서 이해 능력을 향상 시킬 수 있도록 또래 집단과 정서적으로 풍부한 상호작용을 하거나 이야기를 나누는 것이 중요하다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
교수학습방법이론의 실제 박 성익 교육과학사
영유아 교육의 교수학습 방법 이 정환 파란마음
유아를 위한 교수학습방법론 김 진영 양서원
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화

키워드

유아기.발달과정,   신체발달,   인지발달,   언어발달,   정서발달,   사회성발달,   발달,   발달특성,   유아