0~2세의 영아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안 작성하시오 (표준보육과정의 의사소통영역의 목표와 내용을 근거로 할 것)

소개글

0~2세의 영아를 대상으로 한 언어 교육 활동 계획안 작성하시오 (표준보육과정의 의사소통영역의 목표와 내용을 근거로 할 것)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 0~2세 보육과정의 영역별 내용 중 의사소통 영역
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

을 읽어보고 난 후 느낌을 말하기. 오늘 그림책이 재미있었나요?
이 책은 언어영역에 놓아둘게요. 보고 싶은 사람은 가서 보면 되요.
- ‘눈은 어디있나’를 채소이름으로 바꿔 부르며 마무리 한다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 0세부터 2세까지의 소통영역에 대한 필요성과 성격목표를 기술하였으며, 2세까지의 활동계획을 작성하였다. 표준보육과정에서 제시된 영유아 문해교육을 살펴보면 교사가 영유아의 독서·작문 발달수준을 고려해 활동을 선택할 수 있도록 수준별 내용을 보여준다. 어린이들이 동화, 그림책, 동시, 동요, 작문도구, 미디어 등을 체험하면서 읽고 쓰는 것에 흥미를 갖게 하거나 점차 읽고 쓰는 능력을 키우기 위해 콘텐츠를 선보인다. 유치원 교육과정에 제시된 책, 읽기와 쓰기에 대한 관심, 쓰기 도구 사용 등과 비교하면 내용은 비슷하지만 표준보육 과정이 좀 더 구체적으로 제시돼 있음을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김지영, 유아언어교육에 대한 유아교사의 개념도 분석, 신라대, 2013
윤복희, 김은영 외 2명 저, 영유아 언어교육, 공동체,2013.08.17
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2012
배재연, 1~18개월 영유아의 음성발달 연구, 한림대, 2010

키워드

레포트,   리포트,   과제,   언어,   그림,   소통,   교육