목차
● 주제
3-5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명하세요.
● 목차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 3-5세 유아에게서 발생하는 사고 유형
2. 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙
Ⅲ. 결론 1
Ⅳ. 참고문헌 1
3-5세 유아에게서 발생하는 사고 유형에 대해 살펴보고, 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙에 대해 설명하세요.
● 목차
Ⅰ. 서론 1
Ⅱ. 본론 1
1. 3-5세 유아에게서 발생하는 사고 유형
2. 보육교사로서 지켜야 하는 안전수칙
Ⅲ. 결론 1
Ⅳ. 참고문헌 1
본문내용
실종아동이 발생하지 않도록 사전에 예방하고, 영유아가 길을 잃었을 때 대처방법을 알아야 한다. 또한, 유아에게 무분별한 미디어 노출을 제한하고, 위생적인 먹을거리를 제공하는 것이 있다.
결론
이 시기 아이들은 호기심이 많고 통제가 잘 되지 않아 안전사고가 발생할 확률이 높다. 따라서 보육교사는 이 시기 아이들의 특성을 잘 파악하고 안전수칙과 예방방법을 정확히 알아두어 사고를 예방하고, 혹여나 사고가 발생하였을 시 신속하고 빠르게 대처할 수 있어야 한다. 또한, 어린이집에서는 실내외 환경을 수시로 점검하고, 위험요인이나 잠재적 위험을 발견 했을 시 제거 및 수리를 하는 등의 정기적인 관리를 통하여 사고가 일어나지 않는 안전한 보육환경을 만들어야 한다.
참고문헌
남현주 이상희, “3-5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램의 안전교육 내용분석 : 아동복지법을 기준으로”, 한국보육지원학회, 2019
서울시 어린이집 안전수칙 매뉴얼, 서울특별시
네이버, “아동안전관리”,https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=ardencyhj&logNo=115918035, (2021.11.12)
결론
이 시기 아이들은 호기심이 많고 통제가 잘 되지 않아 안전사고가 발생할 확률이 높다. 따라서 보육교사는 이 시기 아이들의 특성을 잘 파악하고 안전수칙과 예방방법을 정확히 알아두어 사고를 예방하고, 혹여나 사고가 발생하였을 시 신속하고 빠르게 대처할 수 있어야 한다. 또한, 어린이집에서는 실내외 환경을 수시로 점검하고, 위험요인이나 잠재적 위험을 발견 했을 시 제거 및 수리를 하는 등의 정기적인 관리를 통하여 사고가 일어나지 않는 안전한 보육환경을 만들어야 한다.
참고문헌
남현주 이상희, “3-5세 누리과정에 기초한 어린이집 프로그램의 안전교육 내용분석 : 아동복지법을 기준으로”, 한국보육지원학회, 2019
서울시 어린이집 안전수칙 매뉴얼, 서울특별시
네이버, “아동안전관리”,https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=ardencyhj&logNo=115918035, (2021.11.12)
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