목차
서론
영아 발달적 특징
유아 발달적 특징
본론
영아의 발달적 특징에 따른 영아반 환경구성
유아의 발달적 특징에 따른 유아반 환경구성
결론
참고문헌 및 자료
영아 발달적 특징
유아 발달적 특징
본론
영아의 발달적 특징에 따른 영아반 환경구성
유아의 발달적 특징에 따른 유아반 환경구성
결론
참고문헌 및 자료
본문내용
영아 발달적 특징
만 2세 이전의 영아기는 전 생애의 발달의 기초가 형성되는 시기로 급속도로 발달이 일어난다. 각 월령에 따른 발달 수준의 차이가 크기 때문에 보육교사는 각 월령에 따른 발달 수준을 파악하고 있어야 한다. 전반적으로 이 시기 영아들은 키와 몸무게가 급속도로 증가하고, 걷기가 시작되면서 혼자 걷고, 신체의 균형을 유지하면서 안정적으로 달릴 수 있게 된다. 이러한 이동능력이 생기게 되면서 운동 능력면에서 무력하던 영아들은 생후 첫 2년 동안 독립적이고 이동적이 되어 간다. 또한 걷기뿐 아니라 혼자 앉기도 자연스러워지는데 바르게 앉는 것을 배움으로써 탐색할 수 있는 공간이 확대되고, 사물을 조작하는 기회도 다양해지며,
만 2세 이전의 영아기는 전 생애의 발달의 기초가 형성되는 시기로 급속도로 발달이 일어난다. 각 월령에 따른 발달 수준의 차이가 크기 때문에 보육교사는 각 월령에 따른 발달 수준을 파악하고 있어야 한다. 전반적으로 이 시기 영아들은 키와 몸무게가 급속도로 증가하고, 걷기가 시작되면서 혼자 걷고, 신체의 균형을 유지하면서 안정적으로 달릴 수 있게 된다. 이러한 이동능력이 생기게 되면서 운동 능력면에서 무력하던 영아들은 생후 첫 2년 동안 독립적이고 이동적이 되어 간다. 또한 걷기뿐 아니라 혼자 앉기도 자연스러워지는데 바르게 앉는 것을 배움으로써 탐색할 수 있는 공간이 확대되고, 사물을 조작하는 기회도 다양해지며,
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