[ 인간행동과사회환경 ) 이론에 적용한 자기분석보고서3 ]

소개글

[ 인간행동과사회환경 ) 이론에 적용한 자기분석보고서3 ]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
(1) 직업발달이론으로 본 나의 직업선택
(2) 에릭슨의 발달이론에서 본 나의 성격
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

감 대 고립감의 단계이다. 이 단계는 성인 초기의 단계에 해당하며, 자신과 타인 사이의 갈등 등을 가라앉힐 수 있는 자아 특성 등이 발달하게 된다고 보는 단계이다. 아무래도 나의 성격은 이 단계에서 많이 형성되었던 것 같다. 물론 내가 하는 일이 상담사나 영업사원에 비해 다른 사람과 접촉을 많이 하는 직업은 아니지만, 일하면서 직장동료와 크게 다투거나 불미스러운 일은 없었다. 학창시절 때부터 조용한 성격인 것도 많은 부분 영향을 미쳤지만, 그 후 군대 생활을 할 때도 선임이나 주위 동료들로부터 질타를 받은 적도 없다. 대부분 인간관계를 원만하게 가졌던 것 같다. 요즘 유행하는 사람의 유형인 자신을 적극적으로 어필하는 것과는 대조적이지만, 나름 주위 관계는 잘 형성하였다고 생각한다.
7단계는 생산성 대 자기 침체의 단계이다. 각 개인은 이후 세대를 위해 열심히 생산하게 되고 또 희생하게 되는 단계이다. 중년기에 해당하며, 생산성의 균형적인 발달이 이루어진다면, 자녀, 현재 가지고 있는 직업, 사람들과의 관계 등에 대한 호의라는 자아가 발달하게 된다고 보는 단계이다. 나의 경우를 보자면, 일과 관련하여 평택과 안성에 있을 때 계속해서 자원봉사를 하러 갔었다. 내가 자원봉사를 하게 된 바탕에 무엇보다도 안정적으로 일을 하고 있어서 아닐까 싶다. 만약에 불안정한 직업에 불규칙한 수입이었다면 자원봉사를 할 생각을 하였을까 하는 의문이 든다. 그리고 자원봉사를 하지 않았다면, 사이버대학교에 갈 생각과 노인복지과로 전과할 계획도 있었을까 하는 가정을 해본다. 노인복지와 관련된 학업을 하고 싶은 마음도 있었겠지만, 나 자신이 안정적인 직업이 있었기에 남들에게 호의를 베풀려고 하는 생각도 가지게 되지 않았나 싶다.
마지막 단계인 8단계는 자아 통합 대 절망의 단계이다. 노년기에 해당하며, 각 개인은 자신이 살아 온 인생을 평가하며, 생의 통합성을 직면하게 된다. 그리고 자기의식의 통합을 경험하게 될 경우에는 지속적인 성장을 추구하는 지혜라는 자아가 발달하게 된다고 보는 단계이다. 사실 노년기 때는 자신이 가지고 있는 지식도 중요하지만, 어떻게 보면 현명하게 살아갈 수 있는 지혜가 더 요구되는 시기라고도 할 수 있다.
이런 경험의 차이라는 것은 매우 크게 작용한다고 생각한다. 나 역시 노인복지 쪽으로 학습하려는 이유 또한 배움의 의미도 있겠지만, 다양한 사람과의 관계를 쌓고 싶고 또 그로부터 여러 가지 지혜를 배우고 싶기 때문이다. 단순히 학습만이 아닌 살아가는 데 있어서 중요한 여러 가지 것들을 상담이나 봉사활동을 하면서 배울 수 있다고 생각하기 때문이다.
3. 결론
홀랜드의 인성이론, 수퍼의 진로발달이론, 그리고 에릭슨의 사회 심리사회적 발달이론 등을 통해 나의 과거 경험을 대입 시켜 보고 떠올려 보았다. 나에게는 굉장히 유익한 시간이었다. 앞으로 이런 이론들을 더욱더 잘 활용하여서, 많은 이들에게 도움이 필요한 사람이 되고자 한다.
4. 출처 및 참고문헌
- 김춘경, 상담학 사전, 학지사, 2016년
- 두피디아(심리 사회적 발달 이론)

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