목차
1. 국제 청소년성취포상제의 목적
2. 국제 청소년성취포상제의 운영방식
1) 운영의 기본 원칙
2) 운영체계
3) 참여 방법 및 과정
4) 포상 제도
3. 국제 청소년성취포상제의 현황과 문제점
1) 청소년의 인지도 및 참석률의 현황과 문제점
4. 국제 청소년성취포상제의 활성화방안
1) 적극적인 홍보를 통해 인지도 향상
2) 학교와의 연계 활동
5. 출처 및 참고문헌
2. 국제 청소년성취포상제의 운영방식
1) 운영의 기본 원칙
2) 운영체계
3) 참여 방법 및 과정
4) 포상 제도
3. 국제 청소년성취포상제의 현황과 문제점
1) 청소년의 인지도 및 참석률의 현황과 문제점
4. 국제 청소년성취포상제의 활성화방안
1) 적극적인 홍보를 통해 인지도 향상
2) 학교와의 연계 활동
5. 출처 및 참고문헌
본문내용
에 대해 적극적으로 홍보해 나가야 할 것이다. 학업으로 인해 학교 밖의 활동을 참여하는 것에 어려움을 느끼는 청소년들도 있을 수 있겠지만, 시간을 내어 다양한 활동을 해보고 싶어도 자신이 참여해 볼 수 있는 활동들이 어떤 종류가 있는지, 어떤 활동인지, 신청 방법은 어떻게 되는지 등의 정보력이 부족하여 시도하지 못하는 청소년들도 있을 것이다. 이런 청소년들을 위해 공익광고 또는 학교 내 포스터 광고 등 다양한 방법으로 홍보하여 인지도를 높이고, 동시에 참여율도 향상시켜야 할 것이다. 특히나 이 제도는 그 시초가 영국에 있고, 국내에서만 진행되는 사항이 아니라 약 130개국에서 진행되고 있는 큰 규모의 사업인 만큼 많은 청소년들이 참여하여 보다 넓은 시각을 가질 수 있기 때문에 스펙을 고려하는 청소년들에게도 유익한 제도라고 판단된다.
2) 학교와의 연계 활동
또한 학교에서도 청소년들이 다양한 학교 밖 활동을 활용하여 학교 내에서 채워지지 못하는 사회성을 키워갈 수 있도록 돕는 역할이 필요할 것이라 생각이 드는데 이를 위해 국제 청소년성취포상제 운영기관과 해당 지역의 학교와 협력 및 연계를 통하여 학생들의 참여를 유도할 수 있는 방법을 고려해 보아야 할 것이다. 학교 내 관련 동아리를 개설하여 구성원들이 함께 이 사업에 참여하고, 사업 내에서도, 학교에서도 활동을 이어갈 수 있도록 긴밀한 연계를 해나간다면 더욱더 큰 효과를 창출해 낼 수 있을 것이라 생각되고, 이러한 동아리 활동을 통해 지역 내 학교에서 참여 학생들을 지속해서 발굴해 나가는 것도 좋은 방법이라고 사료된다. 또한 사업의 운영 기관에서도 대상자 모집에 있어서 학교 안에서만 국한하여 생각해 보는 것이 아니라 청소년들이 학교 외에 이용하고 있는 관련 기관을 통해서도 참여 가능하거나 활동해보고자 하는 청소년들을 기관의 담당자를 통해 추천을 받아 모집해 보는 것도 하나의 방법이 될 수 있을 것이다.
5. 출처 및 참고문헌
1) 장근영 외 2명, 「국제청소년성취포상제 효과성연구 II」, 한국청소년정책연구원, 2011, 10쪽 참고
2) 청소년활동 정보서비스 홈페이지, 국제청소년성취포상제- 원칙 및 철학 참고
3) 청소년활동 정보서비스 홈페이지, 국제청소년성취포상제- 운영체계 및 역할 참고
청소년활동 정보서비스 홈페이지, 국제청소년성취포상제- 참여방법 참고
5) 장근영 외 2명, 위의 논문, 13~14쪽 참고
6) 장근영 외 2명, 위의 논문, 15쪽 참고
2) 학교와의 연계 활동
또한 학교에서도 청소년들이 다양한 학교 밖 활동을 활용하여 학교 내에서 채워지지 못하는 사회성을 키워갈 수 있도록 돕는 역할이 필요할 것이라 생각이 드는데 이를 위해 국제 청소년성취포상제 운영기관과 해당 지역의 학교와 협력 및 연계를 통하여 학생들의 참여를 유도할 수 있는 방법을 고려해 보아야 할 것이다. 학교 내 관련 동아리를 개설하여 구성원들이 함께 이 사업에 참여하고, 사업 내에서도, 학교에서도 활동을 이어갈 수 있도록 긴밀한 연계를 해나간다면 더욱더 큰 효과를 창출해 낼 수 있을 것이라 생각되고, 이러한 동아리 활동을 통해 지역 내 학교에서 참여 학생들을 지속해서 발굴해 나가는 것도 좋은 방법이라고 사료된다. 또한 사업의 운영 기관에서도 대상자 모집에 있어서 학교 안에서만 국한하여 생각해 보는 것이 아니라 청소년들이 학교 외에 이용하고 있는 관련 기관을 통해서도 참여 가능하거나 활동해보고자 하는 청소년들을 기관의 담당자를 통해 추천을 받아 모집해 보는 것도 하나의 방법이 될 수 있을 것이다.
5. 출처 및 참고문헌
1) 장근영 외 2명, 「국제청소년성취포상제 효과성연구 II」, 한국청소년정책연구원, 2011, 10쪽 참고
2) 청소년활동 정보서비스 홈페이지, 국제청소년성취포상제- 원칙 및 철학 참고
3) 청소년활동 정보서비스 홈페이지, 국제청소년성취포상제- 운영체계 및 역할 참고
청소년활동 정보서비스 홈페이지, 국제청소년성취포상제- 참여방법 참고
5) 장근영 외 2명, 위의 논문, 13~14쪽 참고
6) 장근영 외 2명, 위의 논문, 15쪽 참고
추천자료
우리나라 다문화가정의 현황 및 대책
프로그램 개발과 평가 (다문화 가족)
[금산인삼축제, 금산인삼축제 배경과 목적, 금산인삼축제 현황, 금산인삼축제 홍보방안]금산...
2001년(2000년대) 교육사업, 2001년(2000년대) 국제교육과 원격교육, 2001년(2000년대) 영어...
[청소년지도방법론] 청소년 수련활동 - 국내 수련활동 프로그램 사례 조사 및 주요 외국의 관...
[청소년활동론] 현재 우리나라에서 시행되고 있는 국제청소년성취포상제의 운영현황과 활성화...
2020년 1학기 청소년활동론 출석수업대체시험 과제물(국제청소년성취포상제의 운영현황)
청소년 활동론 현재 우리나라에서 시행되고 있는 국제청소년성취포상제의 운영현황과 활성화...
[청소년활동론] 현재 우리나라에서 시행되고 있는 국제청소년성취포상제의 운영현황과 활성화...
청소년활동론 ) 현재 우리나라에서 시행되고 있는 국제청소년성취포상제의 운영현황과 활성화...
소개글