[ 노인교육론 ) 자신의 말과 표현으로 이해한 것을 설명하시오

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목차

노인교육론
자신의 말과 표현으로 이해한 것을 설명하시오.
1-6번 노인의 사회적 위치와 현상을 설명하는 사회학 이론에는 무엇이 있는지, 그 핵심 내용을 요약·기술하시오. (교재 3장, 8장, 9장 참고)
1번. 분리이론
2번. 활동이론
3번. 지속성이론
4번. 현대화이론
5번. 사회교환이론
6번. 역할이론
7번. 노인상담의 기법 중 ‘회상기법’이 무엇인지 설명하고, 회상기법을 활용한 프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개하시오.

본문내용

스스로 사회의 역할 변화에 대하여 적응하고 참여해야 한다고 본 이론이다. 이 이론은 노인들이 역할을 손실하는 것은 노화라기보다는 게으름이라고 보았다. 따라서 노인들이 적극적으로 여가 생활을 즐기고, 은퇴에 대하여 적응함으로써 자신만의 역할을 찾는 것이 중요하다고 강조하고 있다.
7. 노인상담의 기법 중 ‘회상기법’이 무엇인지 설명하고, 회상기법을 활용한 프로그램에는 어떤 것이 있는지 소개하시오.
회상 기법이란 노인들이 경험한 사건들 중에서 유쾌하거나 긍정적인 기억을 기억할 수 있도록 하고, 다른 노인들과 이야기를 함으로써 생활에 활력을 얻고, 자아 존중감을 향상시키며, 우울감을 극복할 수 있도록 하는 치료방법이다. 회상 기법에서의 회상은 단순히 어떤 사건에 대하여 기억을 끄집어 내는 것이 아닌, 그 사건과 관련되어 있는 상황을 다시 기억하도록 함으로써 당시 상황에 대하여 감정이나 느낌을 느낄 수 있도록 하는 것이 중요하다. 이러한 회상은 노년기에 매우 중요한 생활의 한 부분으로 자리 잡고 있으며, 노년기의 삶을 더욱 풍요롭게 하는 것에 있어 중요한 에너지원으로 작용하고 있다. 회상을 통해 노인들은 자존감을 얻을 수 있고 인생에 있어서 질적인 향상을 할 수 있기 때문이다.
회상 기법을 활용한 프로그램에는 상징마크를 이용한 자기소개가 있다. 이는 문자의 역할을 하는 상징이나, 그림문자를 이용하여 자기소개를 하는 것으로, 노인들이 이를 통해 자신이 어떤 사람인지, 또는 타인에게 어떤 방식으로 인식되기를 원하는지 생각할 수 있는 기회를 얻으며, 자신의 성격을 탐구하거나 자신이 표현하고 싶은 의도를 담으면서 창의적으로 표현을 하는 것을 배울 수 있다는 점에서 나온 프로그램이다. 이러한 프로그램을 통해 노인들은 다른 사람에게 자신의 특징이나 성격을 쉽고 빠르게 각인함으로써 서로 친밀한 관계를 형성할 수 있도록 하게 된다.
참고문헌
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임광빈, (2018). 주거특성이 노인의 삶의 만족도에 미치는 영향, 고려대학교 대학원
김주영, (2014). 회상기법을 활용한 노인미술교육프로그램 연구, 상명대학교 교육대학원

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