목차
해외의 국가차원의 인적자원개발 정책과 제도 등을 조사하여 제시하고, 이를 통하여 한국의 인적자원개발 정책과 제도에 적용할 수 있는 방법을 제시하시오. 단, 여기서 목적, 학습 내용, 학습 효과 및 개인 의견을 명확히 제시하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2-1. 해외의 인적자원개발 - 미국
2-2. 해외의 인적자원개발 - 일본
2-3. 한국의 인적자원개발
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
2-1. 해외의 인적자원개발 - 미국
2-2. 해외의 인적자원개발 - 일본
2-3. 한국의 인적자원개발
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
받침되는 시행계획에 대한 조정과 존재, 통제와 평가를 수행하는 장치의 마련을 특징으로 하고 있다. 하지만 부처 간의 조정과 평가 방법 개선 등의 문제점이 있다.
미국은 민간부분의 영향으로 인해 인적자원개발이 자율과 시장 메커니즘을 강조하고 있다. 그리고 일본도 미국과 같이 국가적 차원의 인적개발계획은 따로 없다. 하지만 교육개혁에 관해서는 정부가 일정부분 역할을 수행하고 있다.
한국의 인적자원개발은 기획자체가 복잡하고 복수의 행위자를 고려하지 않고 있다. 특히나 의회나 지방자치단체들은 인적자원개발에 있어서 중요한 역할을 담당하고 있지만 그럼에도 이들의 참여는 제도화되지 못하였다. 하지만 미국의 경우, 인적자원개발의 전략계획 수입에 있어서 의회와 같이 협의과정을 거치며, 주나 지방정부와의 정책에 대한 조정과 협력을 지역 대표부를 활용해서 추진한다. 이러한 면으로 볼 때, 우리나라의 인적자원개발의 계획 수립에 있어서 의회와의 협력과 지방자치단체들의 제도화 된 참여가 필요하다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
인적자원개발 기획체제 비교분석: 한국, 미국, 일본을 중심으로, 김신복, 이영환, 2008
국가인적자원개발의 전략적 방향 및 중점 추진과제, 강일규, 2010
미국은 민간부분의 영향으로 인해 인적자원개발이 자율과 시장 메커니즘을 강조하고 있다. 그리고 일본도 미국과 같이 국가적 차원의 인적개발계획은 따로 없다. 하지만 교육개혁에 관해서는 정부가 일정부분 역할을 수행하고 있다.
한국의 인적자원개발은 기획자체가 복잡하고 복수의 행위자를 고려하지 않고 있다. 특히나 의회나 지방자치단체들은 인적자원개발에 있어서 중요한 역할을 담당하고 있지만 그럼에도 이들의 참여는 제도화되지 못하였다. 하지만 미국의 경우, 인적자원개발의 전략계획 수입에 있어서 의회와 같이 협의과정을 거치며, 주나 지방정부와의 정책에 대한 조정과 협력을 지역 대표부를 활용해서 추진한다. 이러한 면으로 볼 때, 우리나라의 인적자원개발의 계획 수립에 있어서 의회와의 협력과 지방자치단체들의 제도화 된 참여가 필요하다고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
인적자원개발 기획체제 비교분석: 한국, 미국, 일본을 중심으로, 김신복, 이영환, 2008
국가인적자원개발의 전략적 방향 및 중점 추진과제, 강일규, 2010
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