발달심리 ) 브론펜브레너는 생태학적 체계 조망 이론을 제시하였다

소개글

발달심리 ) 브론펜브레너는 생태학적 체계 조망 이론을 제시하였다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.생태학 체계 조망 이론
Ⅱ.브론펜브레너의 이론을 적용하여 분석한 나
Ⅲ.결론
[참고문헌]

본문내용

호작용을 맺었으며, 가끔은 반장 회의에 참여하여 많은 사람들을 만날 수 있었다. 이를 통해서 현재에도 나이 차이가 많이 나는 어른들을 대할 때 크게 어려움을 느끼지 않으며 집단을 대표하여 의견을 전달하는 것을 잘한다고 생각한다.
(4)외 체계
외 체계의 차원에서 본인은 학창시절 부모님의 직장 생활이 간접적으로 영향을 미쳤다. 어머니와 아버지 두 분 다 맞벌이를 하는 상황이었고, 특히 야근으로 인하여 늦은 밤 퇴근을 하고 오시는 경우에는 같은 집안에서 얼굴을 보는 경우가 드물었다. 이 경우 부모의 직장 스트레스 및 부모의 맞벌이가 학창시절의 본인에게 영향을 미쳤다고 분석할 수 있다. 이러한 영향을 받은 본인은 부모님이나 다른 사람들에게 본인의 감정 표현이 서투르다는 단점을 가지게 되었다.
(5)거시 체계
본인이 학창시절은 학교가 성적 위주의 학교생활이었기 때문에 이로 인하여 큰 스트레스를 받았다. 학교 평가에서 원하는 성적이 나오지 않고 학교 안에서도 반장이라는 기대치를 맞추어야 한다고 생각하니 학교생활에 대하여 흥미가 없어지거나 의기소침해지는 일이 있었다. 그리고 현재 사회 혹은 집단이 본인에게 기대하는 역할을 충실히 수행하기 위해서 과도하게 집착하는 경향이 있다.
(6)시간 체계
본인의 전 생애 및 학창 시절을 통과하는 시간적인 흐름에 있어서 크게 두드러지는 환경의 변화는 없지만, 이십 대 초반에 경험한 대통령 탄핵 사건이 크게 기억에 남는다. 이를 통해 우리나라의 정치에 대하여 관심을 가지게 되었다.
Ⅲ.결론
본인의 학창시절을 통틀어 보았을 때 또래 친구들과는 원만한 교우관계를 가졌기 때문에 현재에서도 다른 사람을 대하거나 새로운 사람을 마주칠 때 큰 어려움이 없는 성격이 형성되었다고 볼 수 있다. 다만 학창 시절에 학업에 대한 과도한 스트레스가 있었고, 이러한 고민을 상담할 수 있는 부모님과의 관계가 원만하지 못했기 때문에 이러한 영향으로 인해서 현재도 다른 사람에게 본인의 고민을 털어놓거나 솔직한 감정을 표현함이 어렵다고 보았다. 이처럼 인간이 발달과정에 있어서는 다양한 체계의 환경들이 개인과 상호작용하는 것이고, 특히 성격이 형성되는 데 가장 중요한 역할을 하는 학창시절에서는 환경적인 요인을 통하여 성격발달에 다양한 영향을 미칠 수 있다.
[참고문헌]
김희선. \"생태학적 관점에서 학교폭력 유발요인이 학교폭력에 끼치는 영향.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2014. 서울

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