목차
1.역할 상세 설명
2.임용고시
3.보건교사의 장점
4.보건교사의 단점
5.직무 적응과정
2.임용고시
3.보건교사의 장점
4.보건교사의 단점
5.직무 적응과정
본문내용
직과목의 세부 이수기준’에 제시된
교직이론 과목 중에서
- 교육학개론, 교육철학 및 교육사, 교육과정, 교육
평가, 교육방법 및 교육공학, 교육심리, 교육사회,
교육행정 및 교육경영, 생활지도 및 상담
※ 특수(중등) 과목, 비교수 교과도 동일하게 적용
전
공
전공 A
2
교
시
(90분)
기
입
형
8문항
16점
40점
○ 교육부고시 제2014-48호(2014.9.2.)의 [별표3]
‘교사자격종별 및 표시과목별 기본이수과목(또는
분야)’에 제시된 과목 중에서
- 교과내용학(100%)
교과교육학(론)을 제외한 과목
※ 외국어 과목은 해당 외국어로 출제
※ 특수(중등) 과목도 동일하게 적용
서
술
형
6문항
24점
전공 B
3
교
시
(90분)
서
술
형
5문항
20점
40점
2문항
10점
논
술
형
1문항
10점
소계
22문항
80점
합계
23문항
100점
2. 제2차 시험
시험
과목
출제 범위 및 내용
배 점
비고
일반교과
실기
교과
비교수
교과
교직적성 심층면접
교원으로서의 적성, 교직관, 인격 및 소양
[외국어 과목은 일정부분을 해당 외국어로 실시]
40
40
100
-구상 및 면접시간 10분
-구상형,
즉답형
* 구상형 : 문제지에 질문과 상황을 함께 제시함(전년도와 동일).
* 즉답형 : 문제지에는 상황만 제시함. 질문은 면접실(평가실)의 수험생용 책상(탁자) 위에 비치되어 있으며, 해당 문항에 대해 답변하기 직전에 확인할 수 있음
⑤ 경쟁률
#보건교사의 장점, 단점, 직무 적응과정
장점
① 교대근무를 안 해도 된다. → 개인적으로 활용할 수 있는 여가시간의 증가
② 정년(62세)까지 안정적으로 일 할 수 있다.
③ 사회적 인식이 좋다.
2. 단점 - 보건교사가 느끼는 직무 스트레스
① 역할 수행에 있어서 혼란과 방황
- 대부분의 보건교사는 병원에서 근무하던 간호사 중 교원 자격증을 가진 사람이 임용시험을 거쳐서 학교 현장에 배치되고 있는 실정
간호사의 자리에 서야할지 아니면 교사의 자리에 서야 할지 혼란
② 역할에 대한 불명확한 신념
- 교육자로서의 가치관과 정체감이 형성되지 않아 스트레스가 발생
보건교사로 임용되기 위해 공부했던 역할 신념과 발령 이후 현실에서 맡게 된 역할 사이에서 큰 괴리감을 경험
③ 비지지적 직무환경
- 보건교사인 자신은 학교의 유일한 의료인이자 교사로서 어떤 지원도 없이 홀로 업무를 파악해야 하는 현실에서 불안함을 느낌
3. 보건교사의 직무 적응 과정 한눈에 보기
교직이론 과목 중에서
- 교육학개론, 교육철학 및 교육사, 교육과정, 교육
평가, 교육방법 및 교육공학, 교육심리, 교육사회,
교육행정 및 교육경영, 생활지도 및 상담
※ 특수(중등) 과목, 비교수 교과도 동일하게 적용
전
공
전공 A
2
교
시
(90분)
기
입
형
8문항
16점
40점
○ 교육부고시 제2014-48호(2014.9.2.)의 [별표3]
‘교사자격종별 및 표시과목별 기본이수과목(또는
분야)’에 제시된 과목 중에서
- 교과내용학(100%)
교과교육학(론)을 제외한 과목
※ 외국어 과목은 해당 외국어로 출제
※ 특수(중등) 과목도 동일하게 적용
서
술
형
6문항
24점
전공 B
3
교
시
(90분)
서
술
형
5문항
20점
40점
2문항
10점
논
술
형
1문항
10점
소계
22문항
80점
합계
23문항
100점
2. 제2차 시험
시험
과목
출제 범위 및 내용
배 점
비고
일반교과
실기
교과
비교수
교과
교직적성 심층면접
교원으로서의 적성, 교직관, 인격 및 소양
[외국어 과목은 일정부분을 해당 외국어로 실시]
40
40
100
-구상 및 면접시간 10분
-구상형,
즉답형
* 구상형 : 문제지에 질문과 상황을 함께 제시함(전년도와 동일).
* 즉답형 : 문제지에는 상황만 제시함. 질문은 면접실(평가실)의 수험생용 책상(탁자) 위에 비치되어 있으며, 해당 문항에 대해 답변하기 직전에 확인할 수 있음
⑤ 경쟁률
#보건교사의 장점, 단점, 직무 적응과정
장점
① 교대근무를 안 해도 된다. → 개인적으로 활용할 수 있는 여가시간의 증가
② 정년(62세)까지 안정적으로 일 할 수 있다.
③ 사회적 인식이 좋다.
2. 단점 - 보건교사가 느끼는 직무 스트레스
① 역할 수행에 있어서 혼란과 방황
- 대부분의 보건교사는 병원에서 근무하던 간호사 중 교원 자격증을 가진 사람이 임용시험을 거쳐서 학교 현장에 배치되고 있는 실정
간호사의 자리에 서야할지 아니면 교사의 자리에 서야 할지 혼란
② 역할에 대한 불명확한 신념
- 교육자로서의 가치관과 정체감이 형성되지 않아 스트레스가 발생
보건교사로 임용되기 위해 공부했던 역할 신념과 발령 이후 현실에서 맡게 된 역할 사이에서 큰 괴리감을 경험
③ 비지지적 직무환경
- 보건교사인 자신은 학교의 유일한 의료인이자 교사로서 어떤 지원도 없이 홀로 업무를 파악해야 하는 현실에서 불안함을 느낌
3. 보건교사의 직무 적응 과정 한눈에 보기
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