리더십 ) 세종대왕의 통치 업적과 리더십을 서술하시오

소개글

리더십 ) 세종대왕의 통치 업적과 리더십을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌

본문내용

없어지며 최고의 리더도 서면내지 SNS를 운운하고 있다. 상대방의 입장에서 세상을 보고 느끼며 배려하는 소통이 사라지고 불통만 남았기 때문이다.
소통의 리더십에서 리더십의 핵심은 소통으로 세종대왕은 탁월한 소통의 리더로 기록되고 있으며, 그 예로는 세종대왕이 한글의 창제를 통해 말과 글이 달라 어려움을 겪는 어리석은 백상의 입장에서 소통하려 한 것을 뿌리로 두고 있다. 백성에 대해 공감 리더십은 한글창제의 모태였다는 것을 훈민정음의 서문에서 말하고 있으며 문자라는 권력을 백성에게 제공해 백성의 수준을 높이고 백성이 나라의 근본이라는 말을 유교 지식인의 수사학 차원에서 머물게 하지 않고 실제로 만들기 위해 백성의 수준이 높아져야 한다는 세종의 생각을 현실로 옮긴 것이다.
세종이 최고의 권력을 가졌으나 수많은 사인들에 대해 의견을 나누며 신하의 말에 귀 기울이며 그들의 의견을 채택하여 힘을 실어주면서 경청했다. 이러한 경청은 소통의 출발이 될 수 있다는 것을 몸소 보여주면서 그 예로 어전회의가 있다. 몇 가지 규칙하에 이루어지는 어진 회의는 세종의 경청능력이 경이로운 수준임을 보여주면서 좋은 의견에 대해 힘을 실어 주며 정책화하고 어전 회의는 신화들과의 의사소통 시 세종대왕식 화법을 사용하기도 했다. 신하의 말에 일단 수긍하며 곧이어 자신의 말을 주장하여 왕과 신하 사이의 쌍방향식 의사소통으로 상대방의 말에 공감하며 세종대왕은 자신의 공신력을 확보한 것이다.
3. 결론
훌륭한 지도자로 손꼽히는 세종대왕은 재위기간 동안 많은 사람의 이야기를 경청하며 판단하고 선택하는 일의 연속으로 사람들은 원하는 바를 세종대왕에게 말하며 그가 그들의 말에 경청하기를 바랬다. 세종의 뛰어난 업적과 위엄이 신하들에게 자유롭고 창의적인 토론의 기회를 제공하고 소통의 분위기를 형성한 것에서 비롯됐다고도 볼 수 있다. 우리는 말을 하면서 가장 오랫동안 의사소통의 방법으로 사용한 것이 토론인데, 공동체의 화합과 조율을 위한 의사소통은 반드시 필요하며, 특히 집단의 의사결정이나 공적사안에 대한 조정과정에서는 형식과 규칙이 마련된 의사소통 방법이 요구되는 것이다. 세종은 이런 사항을 잘 활용하여 다양한 업적과 훌륭한 리더십으로 기록에 남아있다.
즉위 32년 간 게으르지 않고 처음부터 끝까지 올바른 임금이란 평가를 받는 세종대왕은 모든 것에 최선을 다하며 솔선수범을 통해 신하들이 지적 성취동기 및 열정을 불러일으키며 백성의 마음을 움직였다는 점에서 오늘날에 시사하는 바가 크다고 할 수 있다. 그리고 인재경영에서도 편견이나 신분계급에 따르지 않고 능력과 실력만으로 적재적소에 기용하고, 소통의 리더십이 재위 전반에 걸쳐 소통을 중시하는 모습을 보였다. 훈민정음을 반포할 때 수많은 반대와 난관에도 강한 추진력으로 이겨내면서 이러한 세종대왕의 여러 모습은 지금의 리더에게도 많은 시사점을 준다.
4. 참고문헌
1) 최남석. \"세종대왕의 리더십 이론.\" 국내석사학위논문 인천대학교 경영대학원, 2017. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T14439848

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