건강가정론 ) 현재 건강가정지원센터에서 실행되고 있는 건강가정 프로그램 중 관심 있는 영역의 프로그램을 조사한 후, 프로그램에 대한 개략적인 설명과 예비 건강가정사로서 추가 또는 수정하고 싶은 제안점을 구체적으로 작성

소개글

건강가정론 ) 현재 건강가정지원센터에서 실행되고 있는 건강가정 프로그램 중 관심 있는 영역의 프로그램을 조사한 후, 프로그램에 대한 개략적인 설명과 예비 건강가정사로서 추가 또는 수정하고 싶은 제안점을 구체적으로 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

건강가정론
현재 건강가정지원센터에서 실행되고 있는 건강가정 프로그램 중 관심 있는 영역의 프로그램을 조사한 후, 프로그램에 대한 개략적인 설명과 예비 건강가정사로서 추가 또는 수정하고 싶은 제안점을 구체적으로 작성하여 제출합니다. 또는 건강가정지원센터에서 시행되고 있는 영역이나 프로그램은 아니지만, 실행되었으면 하는 프로그램이 있다면 이 역시 정리한 후, 건강가정지원센터에서 실시되기 위해 어떤 점이 어떻게 보완되어야 하는지 구체적으로 명시해도 됩니다.

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론 – 프로그램의 기본 사항 및 시사점
1. 목적과 대상
2. 주요 활동
3. 기대 효과
4. 평가 및 제안사항
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교육 프로그램은 영유아기 자녀를 양육하는 가정의 양육자를 목표로 하고 있다. 이때 양육자의 요리 실력이나 다른 기준을 제시하고 있지 않은데, 실제 목표는 요리도 중요하지만, 가사 스트레스를 해결하는 것이 주목적이기에 그렇다고 볼 수 있다. 하지만 대상자가 요리 실력이 너무 뛰어나거나, 양육 및 가사 스트레스를 해결할 방법으로 요리 실습이 유효하지 않은 경우가 발생할 수 있다. 이란 상황에 해당 프로그램에 대한 지속적인 참여와 관심이 이뤄지지 않고 중도 하차하는 경우가 생겨날 수 있다. 이런 것을 고려하여 프로그램의 인원을 모집할 때, 프로그램 시행을 위한 자격을 좀 더 명확하게 제시할 필요가 있다 생각하였다. 또 기존의 인원을 제외한 추가 신청 인원을 수용하는 방법이 제시될 수 있다.
Ⅲ. 결론
‘가사 지원 요리 교실’ 프로그램은 가정 내 양육자에게 가사에 대한 긍정적인 이미지를 형성하고 기존의 스트레스를 해결하는 방법이 될 수 있다. 하지만 이 프로그램이 효과적으로 적용될려면 요리 교실의 활동이 대상 양육자들에게 적절한 조치로 이뤄질 수 있는지, 실제로 스트레스를 해결하는 데 도움이 될지 판단하고 교육이 이뤄질 수 있어야 한다. 이를 위해 프로그램이 시행되고 마무리 될 때 대상자들에게 평가 및 제언을 받아 이후에 다시 프로그램을 활용하거나 연관된 프로그램을 사용할 때 효과적인 모습을 보일 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
제공된 자료 참고
건강가정지원센터. 제공 프로그램 항목
https://www.familynet.or.kr/web/lay1/program/S1T304C423/receipt/list.do

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