목차
1. 외국의 자원봉사 역사와 현황을 살펴보고 그중 한 국가를 선택하여 특징과 함께 우리가 시사받을 수 있는 점을 기술해 보십시오.
2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
목차
1.서론
2.본론
(1) 미국의 자원봉사 역사와 현황
(2) 코로나 시대, 우리가 할 수 있는 봉사활동
3.결론
4.참고
2. 코로나 현상으로 인해 자원활동이 더 필요한 집단과 대상은 어떤 부분이 있을지 생각해 보고 우리가 할 수 있는 봉사활동 방안에 대해 구체적으로 기술해 보십시오.
목차
1.서론
2.본론
(1) 미국의 자원봉사 역사와 현황
(2) 코로나 시대, 우리가 할 수 있는 봉사활동
3.결론
4.참고
본문내용
관 또는 민간조직에서 정기적으로 봉사할 수 있는 기회를 제공하고 있다. 자원봉사자들은 주로 학교, 박물관, 병원, 아동복지 시설, 노인복지시설 등에서 4시간 이상 20시간 이하로 봉사하고 있다. 촛불재단은 전국 및 지역사회봉사법이 제정된 이후 1990년대 부시 대통령의 선거공약으로 설립되었다. 전국의 자원봉사자들을 통합하여 자원봉사의 중요성을 전파하고 자원봉사자들 확산시키는 업무를 주로 담당하였다.
이제 이러한 미국의 자원봉사활동이 주는 시사점에 대해서 간략히 알아보자. 미국은 약 50%이상의 국민들이 자원봉사활동에 참여한다고 알려져 있는데, 이는 제도적으로나 사회적으로 자원봉사를 적극적으로 권유하는 문화에서 비롯된다고 생각된다. 즉, 완전히 자발적인 개개인의 의지만으로 자원봉사활동이 이루어지고 있다는 것은 아닌데, 이러한 기관들이나 제도적인 장치에서부터 그들의 자원봉사활동을 이끌어낸다는 점에서 보면 상당히 잘 만들어진 시스템이라고 생각된다. 강압적으로 그들에게 봉사를 강요하는 것이 아니기 때문에 우리나라도 이러한 모습들을 이해하고 받아들이며 봉사활동을 좀 더 제도화 할 필요성이 있어 보인다. 정부와 국민들이 상호 교류하며 자원봉사활동을 할 수 있는 환경을 제공하고 이러한 정책이나 정부의 가이드에 따라서 자원봉사자들은 자연스럽게 자원봉사활동에 참여 할 수 있는 기회를 얻어야 하겠다. 우리가 미국의 자원봉사 활동에서 눈여겨 봐야할 점은 눈에 보이는 제도적인 자원봉사의 권유 정책과 눈에 보이지 않는 민간의 자발적인 영역을 함께 이해하고 그것들을 토대로 우리 상황에 맞게끔 변형해 내는 것이 중요하다고 여겨진다.
(2) 코로나 시대, 우리가 할 수 있는 봉사활동
코로나 시대에 우리가 실질 적으로 할 수 있는 봉사활동엔 어떤 것들이 있을까? 일단 사람들의 적극적인 참여와 방역수칙을 지키며 활동할 수 있도록 정부의 가이드라인이 캠페인으로 이루어져야 할 것이다. 이러한 기본적인 사항들이 제시되면 어려움을 파악 할 수 있도록 정부는 통계적 수치와 여러 가지 도움이 필요한 곳들을 제시해야 할 것이고 그러면 국민들은 그것을 보고 직간접적으로 도움을 줄 수 있게끔 봉사활동을 시작하여야 할 것이다. 이를테면 어린이나 노인들을 대상으로 한 비대면 교육이라던가, 생필품을 제공하는 등의 노력이 해당 될 수 있겠다. 이러한 것들은 제도적으로 프로그램화가 되어야 효과적으로 이루어질 수 있으므로 위에서 언급한 미국의 예시와 같이 정부의 적극적인 개입이 필요해 보인다.
3. 결론
미국의 예시를 보면 정부가 적극적으로 프로그램을 개발하고 자원봉사자들이 자원봉사활동을 잘 할 수 있도록 환경을 제공하고 있다. 우리나라도 그것을 보고 따라서 자원봉사 활동을 제도화하고 가이드라인을 제시한다면 코로나 시대를 맞아 지금 어려움을 겪고 있는 많은 사람을 돕고 상당수의 사회 문제를 해결할 수 있을 것으로 생각된다.
4. 참고
서울대학교 교육연구소(1995. 06. 29), 「교육학용어사전」, 하우동설
가스펠서브(2013. 09. 16), 「교회용어사전 : 교회 일상」, 생명의말씀사
이제 이러한 미국의 자원봉사활동이 주는 시사점에 대해서 간략히 알아보자. 미국은 약 50%이상의 국민들이 자원봉사활동에 참여한다고 알려져 있는데, 이는 제도적으로나 사회적으로 자원봉사를 적극적으로 권유하는 문화에서 비롯된다고 생각된다. 즉, 완전히 자발적인 개개인의 의지만으로 자원봉사활동이 이루어지고 있다는 것은 아닌데, 이러한 기관들이나 제도적인 장치에서부터 그들의 자원봉사활동을 이끌어낸다는 점에서 보면 상당히 잘 만들어진 시스템이라고 생각된다. 강압적으로 그들에게 봉사를 강요하는 것이 아니기 때문에 우리나라도 이러한 모습들을 이해하고 받아들이며 봉사활동을 좀 더 제도화 할 필요성이 있어 보인다. 정부와 국민들이 상호 교류하며 자원봉사활동을 할 수 있는 환경을 제공하고 이러한 정책이나 정부의 가이드에 따라서 자원봉사자들은 자연스럽게 자원봉사활동에 참여 할 수 있는 기회를 얻어야 하겠다. 우리가 미국의 자원봉사 활동에서 눈여겨 봐야할 점은 눈에 보이는 제도적인 자원봉사의 권유 정책과 눈에 보이지 않는 민간의 자발적인 영역을 함께 이해하고 그것들을 토대로 우리 상황에 맞게끔 변형해 내는 것이 중요하다고 여겨진다.
(2) 코로나 시대, 우리가 할 수 있는 봉사활동
코로나 시대에 우리가 실질 적으로 할 수 있는 봉사활동엔 어떤 것들이 있을까? 일단 사람들의 적극적인 참여와 방역수칙을 지키며 활동할 수 있도록 정부의 가이드라인이 캠페인으로 이루어져야 할 것이다. 이러한 기본적인 사항들이 제시되면 어려움을 파악 할 수 있도록 정부는 통계적 수치와 여러 가지 도움이 필요한 곳들을 제시해야 할 것이고 그러면 국민들은 그것을 보고 직간접적으로 도움을 줄 수 있게끔 봉사활동을 시작하여야 할 것이다. 이를테면 어린이나 노인들을 대상으로 한 비대면 교육이라던가, 생필품을 제공하는 등의 노력이 해당 될 수 있겠다. 이러한 것들은 제도적으로 프로그램화가 되어야 효과적으로 이루어질 수 있으므로 위에서 언급한 미국의 예시와 같이 정부의 적극적인 개입이 필요해 보인다.
3. 결론
미국의 예시를 보면 정부가 적극적으로 프로그램을 개발하고 자원봉사자들이 자원봉사활동을 잘 할 수 있도록 환경을 제공하고 있다. 우리나라도 그것을 보고 따라서 자원봉사 활동을 제도화하고 가이드라인을 제시한다면 코로나 시대를 맞아 지금 어려움을 겪고 있는 많은 사람을 돕고 상당수의 사회 문제를 해결할 수 있을 것으로 생각된다.
4. 참고
서울대학교 교육연구소(1995. 06. 29), 「교육학용어사전」, 하우동설
가스펠서브(2013. 09. 16), 「교회용어사전 : 교회 일상」, 생명의말씀사
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