부모교육 ) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오

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부모교육 ) 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고(15점), 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고려해야할 점에 대해 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론
II. 본론
1. 태내기, 영아기, 유아기 발달의 특성과 부모의 역할
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램이란?
3. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램과 유아교육기관 적용 방안
III. 결론
IV. 참고문헌

본문내용

에 부모가 적극적으로 개입하되 일방적인 주입이 아닌 자녀와 함께 문제 해결의 주체가 되어 쌍방향적이고 민주적인 관계를 형성하도록 하는 프로그램이다. 이는 자녀와의 관계뿐만 아니라 자녀의 건강한 정서 발달과 정체성 형성에도 매우 중요한 방향이다. 부모 역시도 이 프로그램에 함께함으로써 자신을 돌아보고 주체성을 확립하게 된다. 이러한 프로그램의 장점을 살려 유아교육기관에서도 충분히 PET 프로그램을 하나의 프로그램으로 적용하고 활용할 수 있다.
유아교육기관에서는 유아를 대상으로 하는 교육뿐만 아니라 부모교육의 필요성과 중요성이 강조되는 추세다. 이는 부모교육이 중요하다는 사회적 인식이 확산했으며, 이에 따른 부모들의 교육 요구와 참여도 또한 증가했다는 것을 의미한다. 부모들이 유아교육기관의 부모교육에 참여함으로써 기관에 대한 이해와 친밀도를 높이고, 기관 역시 부모의 요구와 기대를 이해하고 조절할 수 있다는 점에서 의미가 있다.
PET 프로그램을 유아교육기관에서 적용해 부모교육의 일환으로 진행한다면 보다 적극적인 부모와의 상호작용과 의미를 만들어낼 수 있다. 유아교육기관에서 제공하는 부모교육에도 여러 형태가 있는데, PET 프로그램은 그중에서도 쌍방향적인 교육 방식을 보이며, 보다 적극적인 참여와 이끌어 낸다는 점에서 유의미하다. 또한, PET 프로그램은 기관이 지닐 수 있는 경직성을 완화해주고 보완해줄 수 있다는 장점이 있다.
PET 프로그램과 선행 연구들을 적용해 어머니의 양육 태도와 행복감 형성에 부모 효율성 훈련이 어떠한 영향을 미치는지를 조사한 연구에 따르면, 부모효율성 훈련이 어머니의 양육 태도에 유의미한 영향을 미치며 행복감에도 긍정적인 효과를 준다고 한다. 유진희 ( You Jinhee ),and 김진숙 ( Kim Jinsook ). \"부모효율성훈련이 어머니의 양육태도와 행복감에 미치는 영향.\" 열린부모교육연구 10.1 (2018): 51-65.
PET 프로그램이 어머니들이 기존에 가지고 있던 부정적이고 통제적인 양육 태도를 긍정적이고 개방적인 방향으로 변화하게 했다는 것이다. 또한, 자율적인 양육 태도와 아이와의 적극적인 의사소통을 통해 행복감이 상승하게 되었다는 것인데, 이러한 연구 결과는 PET 프로그램이 지향하는 바와 목적이 상당 부분 효과를 발휘한다는 것을 보여준다. 따라서 이러한 효과를 토대로 유아교육기관에서는 부모교육의 일환으로 PET 프로그램을 적용하는 것을 고려해볼 만하다고 생각한다.
III. 결론
인간은 누군가에 의해 영향을 받고, 또 영향을 준다. 이 원리가 사회를 만들었고 현재까지도 거대한 사회를 작동하게 한다. 20세기 후반 인지신경과학은 거울 뉴런을 통해 인간은 모방을 통한 학습, 관찰을 통한 공감이 가능하다는 것을 입증하였다. 이것은 단순한 과학적 사실의 새로운 발견이 아닌 인간과 사회의 본질과 원리를 뚜렷하게 보여준다는 점에서 큰 의미가 있다. 인간은 학습할 수 있고, 변화의 가능성을 가졌다는 점에서 교육과 사회화가 매우 중요하다.
흔히 사람은 변하지 않는다고 냉소하고 비관하는 이야기들도 많지만, 그런데도 인간과 사회의 변화 가능성을 믿고 교육과 사회화에 공을 들이는 것은 의미가 있다. 그 점에서 부모교육은 매우 중요한 화두다. 아이는 짧은 시간에 급격한 신체의 변화와 정서 발달을 겪는다. 아이가 올바른 방향으로 변화하고 자라기 위해서는 그에 맞는 환경과 교육이 제공되어야 한다. 여기에 가장 중요한 역할을 하는 것은 바로 부모다. 부모 역시 변할 수 있다. 이 믿음을 가지고 등장한 것이 부모교육이다. 부모로서 끊임없는 자기 갱신과 변화를 통해 아이와 적극적인 의사소통을 함으로써 부모와 자녀 모두의 긍정적 변화를 기대할 수 있기 때문이다.
IV. 참고문헌
안나영(Na Young An),박태섭(Tae Seop Park),박혜정(Hye Jung Park),장문정(Moon Jung Jang),이채은(Chae Eun Lee),and 김은정(Eun Jung Kim). \"유아기 형태발육에 따른 기본생활습관과 운동능력 및 기질의 변모 양상 연구.\" 한국발육발달학회지 21.2 (2013): 127-135.
http://www.riss.kr/link?id=A103526521
유진희 ( You Jinhee ),and 김진숙 ( Kim Jinsook ). \"부모효율성훈련이 어머니의 양육태도와 행복감에 미치는 영향.\" 열린부모교육연구 10.1 (2018): 51-65.
http://www.riss.kr/link?id=A105248129

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