음악 ) 음악 현행 교육과정 현황 및 비판, 백워드 교육과정 설계 연습 - 음악 과목의 백워드 교육과정의 수업을 설계하기

소개글

음악 ) 음악 현행 교육과정 현황 및 비판, 백워드 교육과정 설계 연습 - 음악 과목의 백워드 교육과정의 수업을 설계하기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

넣을 수 있도록 하는 것을 통하여 국악이 가지고 있는 ‘즉흥성’과 ‘유연성’을 기를 수 있도록 한다.
H: 판소리의 대표적인 명창들의 공연 영상을 통하여 학생들의 관심을 유도한다. 판소리 극 중 하나인 ‘수궁가’에 대한 구체적인 대목의 이해와 그 감상을 통하여 학생들이 판소리 자체에 가질 수 있는 관심도를 높일 수 있도록 한다.
E1: 판소리 감상을 통하여 극의 주요 내용과 함께 작품의 특성에 대하여 모둠원들과 함께 탐구해볼 수 있도록 한다.
R: 모둠별 발표를 통하여 서로 알게 된 판소리에 대한 특성을 공유하고, 현대에 맞춘 판소리극을 창작하는 과정을 실시할 수 있도록 한다. 필요할 경우 사설에 등장한 어려운 단어를 직접 찾고, 그것을 풀이하도록 한다. 이를 모둠원들과 함께 공유하여 협동심을 높일 수 있다.
E2: 모둠별로 현대판 판소리극의 창작을 통하여 판소리에 대하여 느낀 점을 저마다 표출할 수 있도록 한다. 판소리극 창작에 있어서 직접 정간보를 작성하고, 가사를 말붙임새로 표현하는 것 등을 통하여 판소리에 대한 이해도를 높인다.
T: 발표한 내용을 토대로 감상을 자유롭게 발표하며 판소리, 그리고 국악에 대한 정서를 발전시킬 수 있도록 한다. 이와 함께 해당 차시에 발표하였던 학생들 중 ‘오늘의 소리꾼’으로 대표될 수 있는 우수 학생을 선발하고, 그에 대한 구체적인 이유를 제시할 수 있도록 한다.
O: 비슷한 내용의 극을 선정했던 학생들과 함께 모둠을 조직하여 흥미에 맞는 판소리 공연을 실제로 감상할 수 있도록 한다. 공연을 감상한 뒤에는 직접 감상 일기를 작성하여 오랜 기억으로 남을 수 있도록 한다.
[참고문헌]
이아름. \"백워드 설계 모형 2.0 버전을 적용한 미니멀리즘 음악 수업방안 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2020. 서울
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=cb02216185170ec9ffe0bdc3ef48d419
구도연. \"초등음악교육을 위한 판소리 교육자료 개발 및 지도방안.\" 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육전문대학원, 2019. 인천
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=75ec754fc318ef73ffe0bdc3ef48d419

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음악,   현행 교육과정,   판소리