목차
1)서론
(1)프로그램 시행 기관
(2) 현재 시행 증거 자료
(3) 대상 선전 이유
2)본론
(1)프로그램 명
(2) 활동내용에 따른 분류
(3) 프로그램 목표
(4) 대상 및 전체 회기 수
(5) 진행 활동 내용
(6) 프로그램의 좋은 점
(7) 프로그램의 문제점 및 보완점
3)결론
(1) 시행기관 측에서 할 수 있는 활성화 방안
(2) 청소년지도사 입장에서 할 수 있는 활성화 방안
(3) 참여청소년 입장에서 할 수 있는 활성화 방안
참고자료
(1)프로그램 시행 기관
(2) 현재 시행 증거 자료
(3) 대상 선전 이유
2)본론
(1)프로그램 명
(2) 활동내용에 따른 분류
(3) 프로그램 목표
(4) 대상 및 전체 회기 수
(5) 진행 활동 내용
(6) 프로그램의 좋은 점
(7) 프로그램의 문제점 및 보완점
3)결론
(1) 시행기관 측에서 할 수 있는 활성화 방안
(2) 청소년지도사 입장에서 할 수 있는 활성화 방안
(3) 참여청소년 입장에서 할 수 있는 활성화 방안
참고자료
본문내용
해당 프로그램을 시행하면서 전문성과 책무성을 가지고 프로그램 활동에 임하며 프로그램의 최종 목표인 청소년들의 협동심, 사회성, 자존감 증진을 목표한다는 것을 프로그램 진행에서 잊지 않고 운동과 교육 중 틈틈이 해당 사항이 이뤄질 수 있도록 한다. 테니스의 복식 경기를 통해 자신의 파트너와 협동심을 증진하고, 모두와 사회성을 증진하는 기회를 가져 해당 프로그램의 목적이 테니스만이 아닌 다양한 심리적 증진 효과를 품고 있다는 것을 청소년들이 이해할 수 있도록 프로그램을 진행한다. 또한, 시설과의 협력을 통해 다른 시설단체의 청소년들과 친선 경기를 진행하는 등의 새로운 형태의 프로그램 진행 방식을 통해 프로그램을 광범위하게 활성화 할 수도 있다.
(3) 참여청소년 입장에서 할 수 있는 활성화 방안
마지막으로 참여 청소년을 해당 프로그램을 진행하며 자신이 운동과 건강증진을 목표로 하면서도 교육의 목표인 심리적 증진을 이해하고 이를 생각하며 프로그램 교육 자세에 임하여 목표 달성을 더욱 확고하게 할 수 있다. 또한, 프로그램을 진행하면서 자신이 맘에 들지 않았던 점이나 좋았던 점을 지도자에게 제공하여 지도자가 프로그램에 대한 새로운 진행 방향과 교육 형태를 취할 수 있도록 하는 것도 프로그램 활성화에 도움이 되는 방안이라 생각하였다.
참고자료
오기선(2011). 청소년 활동 세미나. 국제문화대학원대학교 공개강의
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=418384
평택시청소년문화센터 공식 홈페이지
https://www.ptycc.kr/ptycc/mainPage.do
(3) 참여청소년 입장에서 할 수 있는 활성화 방안
마지막으로 참여 청소년을 해당 프로그램을 진행하며 자신이 운동과 건강증진을 목표로 하면서도 교육의 목표인 심리적 증진을 이해하고 이를 생각하며 프로그램 교육 자세에 임하여 목표 달성을 더욱 확고하게 할 수 있다. 또한, 프로그램을 진행하면서 자신이 맘에 들지 않았던 점이나 좋았던 점을 지도자에게 제공하여 지도자가 프로그램에 대한 새로운 진행 방향과 교육 형태를 취할 수 있도록 하는 것도 프로그램 활성화에 도움이 되는 방안이라 생각하였다.
참고자료
오기선(2011). 청소년 활동 세미나. 국제문화대학원대학교 공개강의
http://www.kocw.net/home/search/kemView.do?kemId=418384
평택시청소년문화센터 공식 홈페이지
https://www.ptycc.kr/ptycc/mainPage.do
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