목차
1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.
2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.
본문내용
분석해 보았다. 직장은 다양한 생각과 목표를 가진 구성원이 모여있는 조직으로 회사의 비전이라는 하나의 공통된 목표를 가지고 운영되는 조직이다. 회사의 비전을 공유함으로써 조직 전체의 비전이 생성되고 일을 하는 목적을 만든다. 회사에서는 장단기 목표를 위해 지시되는 일뿐만 아니라, 구성원 스스로가 회사의 목표를 달성하기 위한 업무를 수행하기 때문에 전체적으로 시스템적인 사고 원리는 충분하다고 생각한다. 또한 회사에는 직원들에게 회사의 목표 달성을 위해 갖추어야 할 시각을 규명하고 요구하기 때문에 사고의 틀 개발 원리도 충족한다고 생각한다. 그리고 개인은 회사의 발전은 물론 개인적 목표인 커리어 개발, 연봉 상승 등을 위해 자격증 취득, 어학 공부 등 개인의 역량을 높이기 위한 노력을 지속적으로 하게 된다. 반면, 회사는 팀 학습 원리가 조금 부족하다고 생각된다. 조직이 가진 문제를 해결하기 위해 유관부서가 의사소통하고 역학적 활동을 지속하지만, 수직적인 구조로 인해 개인의 생각을 모두 표출하고 그것을 변화까지 이르게 하기에는 현실적인 어려움이 존재한다. 따라서, 회사에서는 개인의 의사를 존중하고 서로 의견을 교환할 수 있는 환경이 만들어져야 할 것이다.
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