교육학 ) 목표의 분류에서 일반목적과 프로그램목표와의 차이점은 일반목적과 프로그램목표와의 차이점을 작성하시며, 학습자분들의 생각을 작성해주세요

소개글

교육학 ) 목표의 분류에서 일반목적과 프로그램목표와의 차이점은 일반목적과 프로그램목표와의 차이점을 작성하시며, 학습자분들의 생각을 작성해주세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1번째 토론주제 : 목표의 분류에서 일반목적과 프로그램목표와의 차이점은? 일반목적과 프로그램목표와의 차이점을 작성하시며, 학습자분들의 생각을 작성해주세요.

2번째 토론주제 : 좋은 상담가가 되기 위한 상담가의 자질 중 가장 중요한것은 무엇인지 제시하고, 그 이유를 설명하세요.

3번째 토론주제 : 노인 관련 정책 - 고령화 사회의 노인빈곤 문제, 고령자 고용 관련 정책 2. 토론내용 한국 사회가 고령사회가 되면서, 생산 가능 인구는 줄어들고 경제성장율 마저 둔화되고 있습니다. 또 한국은 65세 이상 노인의 빈곤율은 2013년 현재 48.1%로 OECD 회원국 평균보다 월등히 높은 실정입니다. 노인의 경제적 빈곤 문제와 고령 일자리 개선 방안을 평생교육의 관점에서 논의하고 현실적인 개선방안을 제시해보시기 바랍니다. 1) 고령화 사회의 노인의 빈곤 문제(원인 및 실태) 2) 고령화 사회 노인의 일자리 정책(현행 정책의 긍정적인 면, 부정적인 면 분석) 3) 현재의 고령자 일자리 정책의 문제점은 무엇인가? 평생교육의 관점에서 문제를 해결하고, 실제로 노인들에게 도움이 되기 위해서는 어떠해야 하는지?

4번째 토론주제 : 성인학습 대상자의 교육 참여 동기를 높이려면 어떻게 해야 할까요? 2. 참고사항 - 성인학습의 필요성을 중심으로 효과적인 방안을 토론한다

본문내용

야 한다. 원격교육을 통해 가정학습과 직장내 학습 프로그램을 개발하여 노인교육의 기회를 확대해야 한다. 노인교육의 다양한 기회를 제공하기 위해서는 노인교육원, 사회복지관, 각종 성인교육기관 등이 다양한 프로그램과 재정지원을 해야 한다. 노인교육 활성화를 위해서는 학교별 교육과정 내용을 강화하고, 자원봉사학습과 방과후 활동을 통한 노인교육이 필요하다. 노인의 잠재적 인재 가치를 높여 사회참여를 확대하고 노년 자립과 자립을 강화해야 한다.
4번째 토론주제 : 성인학습 대상자의 교육 참여 동기를 높이려면 어떻게 해야 할까요? 2. 참고사항 - 성인학습의 필요성을 중심으로 효과적인 방안을 토론한다.
성인은 신체적으로 성숙하고 생식 능력이 있으며 사회적으로 자신의 사회적 역할을 견디고 책임질 수 있는 성숙한 사람들이다. 사전적 의미에서 배움은 운동이나 경험의 결과로 인한 지속적인 행동 변화로 이해된다. 어른 학습은 사회에서 어른으로 여겨지는 사람들의 지식, 태도, 행동이 경험의 결과에 따라 상대적으로 지속적으로 변화하는 과정이라고 할 수 있다. 이러한 성인 학습에는 여러 가지 의미가 있다. 첫째, 학습자의 경험을 바탕으로 학습 활동을 수행한다. 둘째, 특정한 목적을 달성하기 위한 구체적인 계획 수립 과정에서 의도적인 행동이다. 셋째, 다양한 학습을 통해 자아실현을 할 수 있다.
성인 학습의 필요성과 사회적 맥락 측면에서, 인구학적 변화의 주된 특징은 성인 인구의 증가와 그에 따른 학습 요구사항의 증가이다. 성인 인구 증가 자체와 교육 수준 증가는 성인 학습의 필요성이 증가했다는 것을 의미하는 중요한 사회적 요인이다. 둘째, 경제적 세계화를 들 수 있다. 경제전쟁에서 살아남기 위해서는 자신의 능력을 키워야 하는데 이것이 성인 학습의 원동력이다. 세 번째는 기술의 극적인 발전이다. 오늘날의 기술 시대에 성인은 조직과 고용 관계를 형성하고 유지하는 법을 계속 배워야 한다. 성인들이 교육에 참여하도록 동기를 부여하기 위해서는 실제 생활에서 배우고자 하는 욕구를 불러일으켜야 한다. 또한 토론, 현장학습, 역할극, 시뮬레이션 등 다양하고 유연한 접근이 요구된다. 성인 학습의 가장 큰 특징으로서 지속적으로 인지하고 자극하고 동기 부여할 수 있는 자기주도학습의 특성을 이해해야 한다. 교육자의 일방적인 교육은 학습자가 다른 학습자의 경험과 관점을 바탕으로 수평적이고 자유로운 정보를 교환할 수 있는 환경을 조성할 수 있도록 한다.

키워드

일반목적,   프로그램목표,   교육,   노인,   프로그램,   학습