교과 논리 논술학 ) 논리적인 사람을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 논리적인 사람은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오

소개글

교과 논리 논술학 ) 논리적인 사람을 어떻게 정의하는지 교재 및 강의의 내용을 참고하여 정리하고, (2) 자신이 생각하는 논리적인 사람은 어떤 사람을 의미하는지 한 문장으로 표현하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 논리적인 사람
(1) 논리적인 사람의 정의
(2) 논리적인 사람을 한 문장으로 표현하기

2. 훌륭한 교사에 대한 논술문 작성 개요

출처 및 참고문헌

본문내용

있다. 이를 위해 플라톤의 동굴 이야기를 인용하며 교사의 끈기, 학생에 대한 열린 자세, 진리 탐색이나 학생을 위한 최선의 노력이 합쳐질 때 진정 학생을 위한 길을 찾을 수 있음을 은유적으로 표현할 수 있을 것이다. 그리고 교사가 학생의 발달이나 성장, 삶 전반 등에 미치는 영향에 대한 자료나 통계 등을 인용하여 훌륭한 교사의 특성을 파악하고 함양할 필요성을 부각하여 글의 필요성과 중요성을 부각할 수 있다. 그리고 서론의 마지막 부분에서 앞으로 글 전개에 대해 대략적으로 나타내는 것이 좋다.
본론에서 훌륭한 교사의 특징을 3가지 정도 생각하여 중심 문장으로 삼는다. 해당 중심 문장은 주장 1, 2, 3에 각각 해당하는 것으로 볼 수 있다. 예를 들어 훌륭한 교사의 특징을 끈기, 학생에 대해 열린 태도, 학생의 최선을 위해 지속적인 노력으로 생각한다면 각 단락별로 끈기, 학생에 대해 열린 태도, 학생의 최선을 위해 지속적인 노력을 훌륭한 교사의 특징이라고 제시해야하며 동시에 그렇게 생각하는 근거와 이유를 함께 서술해야한다. 근거는 개인적인 경험이나 주위에서 들은 이야기를 기반으로 삼기 보다는 전문 자료나 연구 보고서, 공신력 있는 서적이나 전문가의 언급 등을 토대로 하는 것이 낫다. 그리고 결론에서 해당 주장이 시사하는 바와 나아갈 방향을 덧붙일 수 있다. 해당 논술문의 경우 훌륭한 교사상을 독자에게 전파, 설득하고 나아가 해당 특성을 함양하도록 돕는 것이 목적이므로 이에 대해 결론 부분에서 환기시켜주는 것이 좋다.
출처 및 참고문헌
유아교육과 유주연 교수, 교과 논리 및 논술 강의 자료, 방송통신대학교

키워드

교과논리및논술,   논리,   생각,   사람