세상읽기와 논술 ) 교재와 강의 2,3,4,5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다

소개글

세상읽기와 논술 ) 교재와 강의 2,3,4,5장을 공부하고, 그 중 세 강의를 골라 핵심적인 내용을 요약하여 서술합니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1) ‘분석적 이해(2강)’ 요약
2) ‘비판적 평가(3강)’ 요약
3) ‘창의적 적용(4강)’ 요약

본문내용

를 다룰때는 적용이 어렵다. 3단계는 ‘영역 전이 능력을 키우는 학습’이다. 통합교육에서 가장 필요한 학습 방법으로 반성적인 사고와 능동적인 수행을 통해서 학습 내용을 내면화시키는 것을 의미한다. 한편, 논술에서 이러한 창의성이 반영된 글을 쓰기 위해서는 다음과 같은 요소들이 필요할 수 있다. 첫째, ‘이해분석력’이다. 이해분석력이란 제시문을 이해하고 분석하며, 주어진 자료들을 올바르게 해석하는 능력을 의미한다. 둘째, ‘논증력’이다. 논증력이란 근거를 적절하게 설정하고 글의 구성을 효율적으로 조직하는 능력을 의미한다. 셋째, ‘창의력’이다. 심층적이고, 다각적이며, 독창적인 주장들을 통해 새로운 관점에서 문제를 바라볼 수 있도록 제시하는 것이다. 여기서 심층적이라는 것은 문제에 보다 깊이 있게 접근을 하는 것을 의미하며 현상만을 보지 않고 그 안에 내포된 본질을 찾는 것을 말한다. 또한 다각적인 태도를 갖추어야 하는데, 이는 새로운 발상이나 관점을 갖고 가능한 대안들을 최대한으로 고려해보는 것을 의미한다. 한편, 독창적이라는 것은 자신만의 독특한 주장을 의미한다. 누구나 생각할 수 있는 아이디어보다는 아무나 떠올리기 어려운 것들을 생각해내어 솔직하게 나타낸 글이 더 독창적인 글이라고 할 수 있을 것이다. 네 번째는 ‘표현력’이다. 적절한 어휘의 사용과 문장 표현, 알맞은 맞춤법과 단락구성 등을 필요로 한다. 아무리 글의 내용이 알차고 유익하더라도 표현이 모호하고 전달력이 없다면 독자에게 내용을 전달하는데 어려움이 있을 수 있다. 따라서 좋은 내용만큼이나 좋은 표현력도 매우 중요한 문제라고 볼 수 있다.

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세상읽기와논술