인간행동과사회환경_인간 발달단계에 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안

소개글

인간행동과사회환경_인간 발달단계에 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 인간의 발달단계(Erikson)
1)신뢰감 대 불신감(영아기, 0-1세)
2)자율성 대 의혹(수치심)(유아기, 2-3세)
3)주도성 대 죄책감(유치기, 3-6세)
4)근면성 대 열등감(아동기, 6-11세)
5)정체감 대 정체감 혼란(청소년기, 약 12-20세)
6)친밀성 대 고립감(청년기, 대략20-40)
7)생산성 대 침체감(중장년기, 약 40-65)
8)자아통합성 대 절망(노년기, 65세 이상)

2. 선호하는 인간발달의 단계
3. 청소년기의 중요한 또래문화환경을 긍정적인 방향으로 극복하는 방안

본문내용

이에 이어서 최근에 청소년 챌린지 활동을 살펴보았다.
체험의 숲 챌린지 어드벤처 - 숲체험을 통해 자신의 한계를 극복하고 도전의식 팀웍과 협력심을 길러 주는 활동으로 중랑 체험의 숲에서 나무와 나무사이를 코스를 이동하며 자연 친화성을 길로지고 두려움을 극복하는 지역사회 청소년 체험형 첼린지 이다.
한달걷기 첼린지 고양시청소년 재단에서 주관한 한달걷기 챌린지는 청소년 대상 프로그램으로 14세~25세 청소년 누구나 참여가 가능하며 만보기 시계등을 제공하며 인증샷을 위한 로퍼 안전제품을 제공하였다. 청소년들의 건강을 돕고 코로나로 심리적인 답답함을 해소해보고자 기획한 첼린지 활동이다.
나로와 함께하는 탄소다이어트(탄소중립실천챌린지)- 한국청소년활동징흥원이 진행하고 있는 탄소중립 실천 챌린지는 일상생활속에서 저탄소생활을 실천한 뒤 인증샷을 남겨 참여하는 것이다. 에너지형 첼린지 활동이다.
이 외에도 많은 청소년 관련 첼린지 활동이 있다.
또래 특유의 민감함과 단합심으로 팬덤활동이 쉬운 청소년 층에 긍정적인 첼린지형 참여 활동을 한다면 더 긍정적인 사회환경의 조성되어 청소년들에게 순기능을 할수 있으리라 생각된다.
*참고문헌 :위키백과 : 에릭 에릭슨의 심리사회적 발달단계
위키백과 :챌린지-낱말사전
내 마음의 심리학 / 에릭슨의 심리사회적 발달이론:정체성은 어떻게 발달할까?
(출처 : 내 삶의 심리학 mind(http://www.mind-journal.com))
블로그 : 경제초보의 직업상담사 공부 / 인간행동과 사회환경
https://m.blog.naver.com/rhkrtjdaks1/221639861056

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