청소년 자기주도 참여활동 사례를 서술하고, 그 사례의 강점과 발전방향을 논하시오

소개글

청소년 자기주도 참여활동 사례를 서술하고, 그 사례의 강점과 발전방향을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자기주도 참여활동 사례를 서술
2. 상기 사례의 강점과 발전방향을 논하기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

다.
-00고등학교 벼룩시장은 단순히 물건을 사고파는 것에 국한된 매우 단편적인 활동이라고 생각한다. 단순히 벼룩시장만 개최하는 것이 아니라 한쪽에서는 학생들이 중심이 된 장기자랑 대회를 개최하거나 여러 학생들이 함께 요리를 하고 즐겁게 나눠먹을 수 있는 공간도 마련하는 것이 학생들의 주도성을 발달시키는데 더 효과적일 것이라는 생각이 들었다.
-00고등학교 벼룩시장은 교내 강당에서 개최되고 있었는데, 장소 자체가 학교라는 매우 제한적인 장소라는 점이 문제라 생각한다. 지역사회 시민운동장 혹은 교회 주차장을 빌려 벼룩시장을 개최할 수 있다면, 더 많은 사람들이 벼룩시장에 참여할 수 있는 기회를 가지게 될 것이라는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 청소년 자기주도 참여활동 사례를 서술하고, 그 사례의 강점과 발전방향을 논해보았다. 자기주도 참여활동으로 청소년은 자립정신을 고취시킬 수 있다 할 것이며, 우리나라 학교는 단순히 학생들이 학업에 집중할 것을 강요할 것이 아니라 자기주도 참여활동을 장려할 수 있어야 된다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
청소년이여, 자기주도로 꿈을 보라 김민환 지음 | 부크크(Bookk) | 2021년 09월

키워드

청소년,   시장,   벼룩,   자기,   활동