심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.

소개글

심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨의 심리사회적이론의 각 발달단계와 단계별 특징
2. 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계와 그 이유
1) 본인이 생각하는 가장 중요한 단계 선택
2) 본인이 가장 중요한 단계라고 생각하는 이유

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자아정체감을 쉽게 획득하기가 어렵기 때문에 이 시기 청소년들은 또래집단에서 동일시 대상을 찾거나 혹은 존경하는 위인이나 영웅에게서 동일시의 대상을 찾으려 애쓴다. 또한, 자기 자신을 시험해 보기 위해 여러 클럽이나 동아리에 가입해 보기도 하고, 다양한 활동에 참여해 보기도 한다. 어떤 청소년들은 자신의 다양한 역할을 통합하지 못하고 상충하는 역할들에 적응하는 데 어려움을 겪는데 이것이 바로 역할혼란이다. 이런 역할혼란의 경우 자기정체성은 혼돈되고 불확실해서 이로 인해 고통받는다. 이 시기에 위기를 잘 극복해 긍정적인 자아정체감을 확립하면 이후의 단계에서 부딪치는 심리적 위기를 무난히 넘길 수 있게 되지만, 그렇지 못하면 다음 단계에서도 방황이 계속되고, 때로는 부정적인 정체감을 성하게 되기 때문이다. 이런 맥락에서 청소년기의 정체성 확립은 성인기의 성격에 가장 중요하기 때문에 본인이 생각하기에는 제5단계(정체성 대 역할혼란: 청소년기)가 가장 중요한 단계이다.
Ⅲ. 결론
에릭슨은 심리사회모델에서 인간의 전 생애는 신체적·심리적으로 성장하는 유기체와 사회적 영향과의 상호작용으로 이루어진다고 하면서, 생애주기를 통한 발달적 변화, 사회적·역사적인 요인을 배경으로 성격을 이해하는 것을 강조했다. 생애주기를 8단계로 나눈 에릭슨은 각 단계를 통해 나타나는 자아의 특성에 초점을 두고 이런 인간발달은 모든 인간에게 공통적이라는 가정을 세우고 발달단계와 각 단계에서의 발달과업에 대해 설명했다. 몇 가지 지적에도 불구하고 에릭슨이 제시한 발달 시기와 각 시기에 달성해야 할 과제에 대한 설명은 생애주기별에서 매우 중요하다. 모든 단계가 계획대로 전개될 때 완전한 기능을 하는 성격이 형성된다고 하였다. 즉 인생주기의 각 발달단계에는 그 단계에 따른 생리적인 성숙과 개인에게 부과된 사회적 요구로부터 발생하는 갈등과 위기가 수반하게 되며, 성격은 이러한 과업이나 위기가 어떤 식으로 해결되는가 하는 방법에 의해 결정된다고 하였다.
Ⅳ. 참고문헌
공계순, 김혜란 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 학지사, 2022
구혜영 저, 인간행동과 사회환경, 신정, 2022
이영호 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2022
박선태, 안외자 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 동문사, 2022
김희주 저, 사회복지 실천기술론, 신정, 2022
구혜영 저, 사회복지실천기술론, 신정, 2021
이영미 저, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2021

키워드

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