자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요

소개글

자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요 에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본론
1) 강화계획(Reinforcement Schedule)
2) 자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해 본적이 있는 강화계획
3. 결론

본문내용

있어야 합니다.
이러한 스키너의 조작적 조건형성의 학습이론을 통해서 선행사건이 행동으로 이어져 결과를 이르게 하는 인간의 행동은 환경적인 자극으로 동기화되고 행동에 따름은 강화로 전적으로 결정된다는 이론은 내가 경험으로 증명될 수 있어서 매우 인상적이었다. 사람을 연구하는 것은 매우 복잡하고 어려운 일일 수도 있겠지만 스키너는 이러한 이론을 일반화하여 건강한 성격은 일반화하여 변별의 능력을 혼합한 결과로 발달한다고 주장하였는데, 이러한 주장은 대부분 맞는다고 생각하고 이 이론에 적극적인 찬성하고 내가 몸소 증명할 수 있는 것을 경험할 수 있어서 매우 믿음이 가는 이론이지 않았나 생각한다. 그리고 좀 나이가 어린 아이들 일수록 이러한 강화계획은 좀 더 효과적인 것 같다는 점도 느꼈다.
3. 결론
이렇게 행동주의 이론 중에서 스키너의 학습이론에 따라서 인간의 행동을 결정하여 외적 자극에 의해 동기화 될 수 있다는 사실을 내가 직접 경험해 보고 그러한 것을 보고서로 써보고 강화계획에 대한 개념에 대해서도 알아보았다. 인간의 행동이 환경적인 자극과 동기화에 행동에 따르는 강화로 결정된다는 것의 이론은 나는 전적으로 동의하며 그것을 직접경험하기도 하였다. 강화는 정적 강화와 부적 강화로 나뉘는데 정적 강화의 효과가 나는 굉장히 효과적이었던 것 같았다.
강화계획을 뜻을 구체적으로 알고 거기에 간헐적 강화를 좀 더 깊이 알아보았는데 나는 고정 비율 강화계획이 좀 더 관심이 가고 이러한 내용을 내가 가리키는 아이들에게 직접 적용해 보니 그 효과는 굉장히 좋았던 것이 증명될 수 있어서 스키너의 행동주의학습이론을 몸소 체험하여 깨달은 멋진 경험이었다.
아이들도 공부를 잘 할 수 있어서 좋았고 나도 공부를 가르치는데 효율적으로 가리키고 인터넷 강의의 행동에 대해서 좀 더 적극적으로 그러하지 반응을 이해할 수 있어서 매우 좋았던 것 같다.
앞으로 이러한 이론들을 열심히 공부해서 나의 교육 교실과 교육 현장에 적용을 시켜서 더 많이 깨닫고 그러한 인간 행동과 사회환경에 관한 공부를 더 많이 하고 더 깨우칠 수 있어서 좋은 경험이고 이러한 리포트를 쓸 수 있어서 정말 좋은 시간이었던 것 같았다.
[참고문헌]
1. 임선영. \"스키너의 행동주의.\" 한국논단 53.1 (1994): 208-212. 상자 속에 숨어있는 희망을 찾아 떠나는 모험.
2. 인간행동과 사회환경 교안 참고
3. 김영상(2001)교육방법의 사회인지적탐구,서울:원미사

키워드

행동주의 이론,   스키너,   강화계획,   강화,   행동,   계획,   이론