만2세 1학기 관찰일지

소개글

만2세 1학기 관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 총평

본문내용

?”라고 하니 바로 쓰기도구를 이용해서 꾸며보았다.잘 꾸며주어서 교사가 “이제 그만”하자고 알려주니 칠마가 갑자기 눈물을 흘리면서 손을 빠는 행동이 보였다.교사는 손빠는 것을 그만 시키고 눈물을 달래주니 OO가 종이를 가리켰다.
6월
사회관계
친구들과 반갑게 인사하며 친구의 이름을 불러준다. 사진을 보면서 등원하지 않은 친구에 대해서 물어보면서 친구 한명 한명 물어본다. OO한테 새로운 놀잇감을 주면서 같이놀자고 한다.
7월
예술경험
얼굴 사진을 제공하고 친구의 얼굴을 그려 볼 수 있도록 하니 OO가 동그란 눈, 입을 그려 본 뒤 “이건 선생님!” 이라고 외친다. 교사가 “OO가 선생님 눈이랑 입을 그려보았구나” 라고 하니 선생님의 얼굴을 그림과 비교하여 가리켜본다.
8월
자연탐구
아열대농업관을 친구들과 함께 둘러보다가 바나나 나무를 가리킨다. “바나나 나무네요. 바나나가 열려 있네요.”하자 “나나”라고 한다. 바나나 나무에 걸려 있는 원숭이 인형을 가리기며 “끼끼”라고 한다. “원숭이가 바나나를 먹으려고 나무에 올라갔네요”하자 원숭이를 보며 “안녕이라고 한다.
총평
양치질 할 때 차례를 잘 지키고 양치질 하는 방법을 올바르게 알고 할 수 있다.
OO는 빨대를 사용하여 소꿉놀이를 하였다. 접시에 빨대를 담는 것에 흥미를 느끼고 반복하여 활동하였다.
나와 다른 사람의 모습을 구별 할 수 있으며 또래의 이름을 알고 관심을 보인다.
환경 인쇄물에 관심을 많이 보이지만 더욱더 많이 알 수 있도록 그림책을 읽어 주어야 하며,그만이라는 단어를 교사가 사용하였을 때 알아 듣고 정리를 해볼 수 있는 지도가 필요하다.

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