목차
1. 교사의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
2. 부모의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
3. 종합의견
4. 건의사항
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
2. 부모의견
1) 생활습관
2) 대인관계 (어른, 형제, 또래)
3) 발달정도 (언어, 신체 등)
4) 행동특성
5) 기타
3. 종합의견
4. 건의사항
본문내용
느린 것 같다. 계단오르기가 조금 서툴러 위험하다. 책을 보면서 뭐냐고 물어보기를 좋아한다.
행동 특성
놀잇감을 던지거나, 책상에 올라가는 행동을 보이며 안전을 위해 OO와 이야기를 하며 이야기를 할 때 받아들이기 보다는 장난처럼 웃으며 넘길 때가 있음.
모든 것이 장난인 줄 알 때가 많다.
기 타
없음
없음
종합 의견
가정과는 다르게 스스로 하려고 하는 모습을 많이 보여 가정과 연계하여 OO가 가정에서도 스스로 할 수 있도록 상호작용을 통해 지속적으로 칭찬과 격려를 해주며 유도할 예정임. 자신이 하고 싶은 놀잇감을 스스로 찾아 할 수 있으며 놀잇감 정리도 혼자서 척척하는편임. 에너지가 넘치고 활동적인 성격을 가지고 있는 OO를 위해 바깥에서 에너지를 뿜어 낼 수 있도록 하고 있음.
부모건의사항
없음
행동 특성
놀잇감을 던지거나, 책상에 올라가는 행동을 보이며 안전을 위해 OO와 이야기를 하며 이야기를 할 때 받아들이기 보다는 장난처럼 웃으며 넘길 때가 있음.
모든 것이 장난인 줄 알 때가 많다.
기 타
없음
없음
종합 의견
가정과는 다르게 스스로 하려고 하는 모습을 많이 보여 가정과 연계하여 OO가 가정에서도 스스로 할 수 있도록 상호작용을 통해 지속적으로 칭찬과 격려를 해주며 유도할 예정임. 자신이 하고 싶은 놀잇감을 스스로 찾아 할 수 있으며 놀잇감 정리도 혼자서 척척하는편임. 에너지가 넘치고 활동적인 성격을 가지고 있는 OO를 위해 바깥에서 에너지를 뿜어 낼 수 있도록 하고 있음.
부모건의사항
없음
추천자료
만2세부모상담일지1학기
만2세2학기부모상담일지
<만2세 부모상담일지-1학기>공공형 어린이집 만 2세 1학기 부모상담일지 6명 분량입니다.
만2세 부모상담일지, 만2세 1학기 부모상담일지 10명 분량입니다.^^ (기본생활습관/대인관계...
만2세 부모상담일지, 만2세 2학기 부모상담일지 14명 분량입니다.
만2세 부모상담일지, 만2세 1학기 부모상담일지 13명 분량입니다.
<만2세 부모상담일지-1학기,2학기>만2세 부모상담일지 1년치 14명 분량입니다.
<만2세 부모상담일지>만2세 2학기 부모상담일지 6명 분량입니다.
만2세 개별면담일지 (부모상담일지,부모면담일지) 5명 분량
만2세 1학기 부모상담일지 개별면담일지 3명분량
소개글