만4세 11월 12월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료)

소개글

만4세 11월 12월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아 1 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가

2. 유아 2 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가

3. 유아 3 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가

4. 유아 4 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가

5. 유아 5 (만4세)
관찰일지(일상생활,놀이활동)
+ 발달평가

본문내용

말한다.
11월,12월 관찰일지와 종합발달평가
반명
OO반
이름
OOO
나이
만4세
월
관찰내용
11월
(일상생활)
아침에 엄마랑 오는데 고양이를 봤다고 이야기하며 “선생님 고양이 좋아해요?” 하고 이야기 한다. “좋아하지” 라고 하자 나도 고양이가 좋아요“ 라고 말을 한다. ”길 고양이는 나쁜 병균을 옮길 수 있으니까 함부로 만지면 안돼“라고 이야기해주자 ”네~“라고 대답한다.
12월
(일상생활)
산책을 하며 어린이집 근처 농구장으로 간다. OO가 강아지풀을 보며‘여기 강아지풀이 있어’라고 말한다. 강아지풀을 뜯어서 흔들며‘강아지풀이 살랑살랑 움직여’라고 말하며 놀이를 한다.
11월
(놀이활동)
가을에 대해 동시를 쓰던 OO는 “가을하늘아, 미세먼지가 없어서 참 좋다! 나뭇잎아 너는 색이 변해서 참 좋겠다”라고 말한다. “선생님 글자 어떻게 써야해요?”라고 질문하여 교사가 OO가 쓰고 싶은 말을 종이에 적어주었고 OO는 교사가 써준 글자를 따라 적는다.
12월
(놀이활동)
나뭇잎 수 세기 교구를 꺼내 책상에 앉은 OO는 은행잎을 하나씩 떼어 나무에 붙이며 “하나, 둘, 셋..열!”라며 수를 세며 놀이한다.
종합발달평가
등원길에 보았던 고양이에 대해 이야기를 하며 교사도 고양이를 좋아하는지 물어보았다. 요즘 OO가 바깥 놀이를 나가면 강아지풀, 나뭇잎을 관찰하는 것을 좋아하는 모습을 보였다. 다음에 바깥 놀이를 나갈 때에는 자세히 관찰할 수 있도록 돋보기를 지원해주어야겠다. 수에 관심을 가지고 놀이 속에서 수를 세어보는 모습을 볼 수 있으며 다양한 모양에도 흥미를 보이고 질문하는 모습을 볼 수 있다.

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