몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

소개글

몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초와 원리
2) 몬테소리 교육방법
3) 몬테소리 교육의 내용(교육과정)
4) 몬테소리 교육의 장점과 단점

3. 결론

본문내용

동물의 종류를 분류하기와 동물의 생태, 곤충의 종류를 이해할 수 있도록 되어 있으며, 식물학에서는 식물의 종류에 대한 분류하기와 식물의 성장 과정이 있다. 문화영역을 위한 활동의 교구장에는 주제에 대해 이야기를 나누고 관련 정보를 제공할 수 있도록 풍부한 자료를 준비해 주어 내가 살고있는 곳에 대한 다양한 정보에 대해 이해하고 경험할 수 있는 활동으로 이어갈 수 있는 종류여야 한다. 나윤희, 2022, 위의 논문, p.6~8
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4. 몬테소리 교육의 장점과 단점
1) 장점 나윤희, 2022, 위의 논문, p.22~23
몬테소리 프로그램을 통한 교육의 장점은 크게 세 가지이다. 첫 번째, 감각영역과 관련된 다양한 활동으로 인해 창의력이 증진된다. 두 번째, 일상생활연습을 통해 조정능력, 자기훈련, 집중할 수 있는 능력, 독립심이 증진된다. 세 번째, 몬테소리가 조성한 환경을 통해 공동체 의식과 자발적인 사회성 발달이 이루어질 수 있다.
2) 단점 https://bambini-home.com/2021/09/montessori-schools/ 참조.
몬테소리 프로그램의 단점 역시 세 가지이다. 〃첫 번째, 몬테소리 선생님들은 아이들을 관찰하고 가이드 하는 역할을 주로 맡아 아이들과 덜 소통하고 엄격하다고 느끼기도 한다. 두 번째, 아이들은 본인의 활동을 선택할 수 있는 반면, 학습 교구는 엄격한 규칙을 따르기 때문에 아이의 창의성과 상상력을 제한하고 자유형태 놀이를 막는 경우가 있다. 세 번째, 활동성이 높은 아이들은 몬테소리 프로그램의 환경이 너무 조용하고 정돈되어있다고 생각할 수도 있다.〃
Ⅲ. 결론
지금까지 몬테소리 프로그램에 대해서 상세히 알아보았다. 몬테소리의 교육이 지나칠 정도로 완벽한 환경조성으로 인해 다소 비판을 받고 있는 것은 사실이지만, 기존의 교사의 권위를 중시하기보다 아동의 권리를 중요한 교육을 추구한다는 점에서 분명히 배울 점이 많고 획기적이다.
그러나 몬테소리도 거의 70~80년 전에 활동하던 사람이기에 분명, 현대에 맞지 않는 생각을 가질 수밖에 없다. 그녀가 그 당시 기준으로 정말 획기적인 도구들을 교구로 사용했을 수도 있겠지만, 상당한 시일이 지난 지금에는 그렇지 않을 수도 있기에 무조건 따를 수만은 없다는 것이다.
또한, 과거와 다르게 교육 트렌드가 자주 변화하고 이에 맞춰 교사의 역량이 더욱 중요해지고 있기 때문에, 권위주의식 교육과는 또 다른 느낌의 교사의 역량과 노력이 절실한 시대가 도래하였다.
그렇기에 필자는 몬테소리의 교육자들도 몬테소리의 여러 가지 이론을 참고하면서도 현대적 트렌드에 맞춰서 이론을 발전해나가야만, 몬테소리식 교육의 명맥이 이어질 것이라 생각한다.
■ 참고문헌
논문
나윤희, 2022, 「몬테소리일상생활연습이 유아의 사회적 행동에 미치는 효과」, 『광주교육대학교 교육대학원 유아교육 석사학위논문』.
2. 사이트
보건복지부(http://www.mohw.go.kr).
연합뉴스(https://www.yna.co.kr).
BAMBINI HOME(https://bambini-home.com).

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몬테소리 프로그램의 이론적 기초,   몬테소리 교육방법,   몬테소리 교육의 장단점