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본문내용
기본생활
식습관
식사도구를 사용하지 못하며 교사의 도움으로 식사합니다. 식사도구사용을 유도하자 거부합니다. 어린이집에서 한두숟가락,또는 거의 먹지 않는날도 있습니다. 먹기싫으면 숟가락을 든 교사의 손을 손으로 치는 모습을 거의 매일 보입니다.
거의 입만 벌리고 스스로 먹으려 하지 않습니다. 어린이집을 다니기 전까지 스스로 먹게 도와주지 않았습니다. 매일 매일 아이의 먹는 양이 다릅니다. 기분에 따라 더 차이가 나는 것 같습니다.
배변습관
배변한 후에도 표현하지 않습니다.
기저귀 갈이시에도 불러도 보지 않아 교사가 손을 잡고 기저귀 갈이매트에 누워주어서 갈이 합니다.
집에서도 갈이 시간에 맞추거나 냄새를 맡아보고 확인하고 갈이합니다.
수면습관
잠들 때 이부자리에 그냥 누우면 울면서 젖병을 찾습니다, 항상 입에 젖병을 물고 누워야 잠이 들지만 20-30분 이후 일어나 울다가 다시 잠이 듭니다.
집에서도 꼭 젖병을 물고 잠이듭니다.
중간에 깨었을 때 사람이 있으면 누워 놀다가 다시 잠이 듭니다.
식습관
식사도구를 사용하지 못하며 교사의 도움으로 식사합니다. 식사도구사용을 유도하자 거부합니다. 어린이집에서 한두숟가락,또는 거의 먹지 않는날도 있습니다. 먹기싫으면 숟가락을 든 교사의 손을 손으로 치는 모습을 거의 매일 보입니다.
거의 입만 벌리고 스스로 먹으려 하지 않습니다. 어린이집을 다니기 전까지 스스로 먹게 도와주지 않았습니다. 매일 매일 아이의 먹는 양이 다릅니다. 기분에 따라 더 차이가 나는 것 같습니다.
배변습관
배변한 후에도 표현하지 않습니다.
기저귀 갈이시에도 불러도 보지 않아 교사가 손을 잡고 기저귀 갈이매트에 누워주어서 갈이 합니다.
집에서도 갈이 시간에 맞추거나 냄새를 맡아보고 확인하고 갈이합니다.
수면습관
잠들 때 이부자리에 그냥 누우면 울면서 젖병을 찾습니다, 항상 입에 젖병을 물고 누워야 잠이 들지만 20-30분 이후 일어나 울다가 다시 잠이 듭니다.
집에서도 꼭 젖병을 물고 잠이듭니다.
중간에 깨었을 때 사람이 있으면 누워 놀다가 다시 잠이 듭니다.
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