[원격교육활용론] 원격교육의 구성요소를 설명하고 이에 따른 운영전략을 예를 들어 논술하시오
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소개글

[원격교육활용론] 원격교육의 구성요소를 설명하고 이에 따른 운영전략을 예를 들어 논술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 교육 행정기관
2. 교육 시설(인프라)
3. 학사운영시스템
4. 교육 콘텐츠
5. 인적자원
6. 지원체제
7. 평가

본문내용

평가
교육 프로그램의 향상을 위해 평가는 반드시 필요한 요인이다. 원격대학에서 교육 프로그램의 적절성을 평가하기 위한 방법으로는 학생의 학업성취, 경제성의 평가, 시스템 평가 등을 고려할 수 있다. 고등교육법 제11조의 2에 따르면 고등교육기관은 매 2년마다 1회씩 자체평가를 진행하도록 되어 있다. 이와 관련하여 한국방송통신대학교에서는 대학경영, 교육계획·교육과정 및 성과, 교육연구여건 및 지원 체제, 대학구성원에 대한 영역별 평가를 진행하고 있다. 구체적으로 교육연구여건 및 지원 체제의 평가부문으로는 학습지원, 원격교육시설 및 시스템, 교사시설 및 실습여건, 교육콘텐츠 제작여건 및 전달 등이 포함된다. 이처럼 원격교육 프로그램의 지속적인 발전을 위한 평가가 정기적으로 이루어지고 있음을 알 수 있다.
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  • 등록일2023.02.14
  • 저작시기2023.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1195941
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