9월~2월 만2세반 관찰일지와 2학기 평가 및 해석

소개글

9월~2월 만2세반 관찰일지와 2학기 평가 및 해석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 관찰일지
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구

2. 평가 및 해석

본문내용

O는 교사의 지시에 따라 모든 활동에 적극적으로 참여하려는 의사가 확고하며, 하루일과에 즐겁게 참여한다.
만2세반 2학기 관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
신체 운동 건강
OO가 투호통에 화살을 넣는다. 화살이 통에 꽂힐 때마다 ‘통통통’ 소리가 나자 OO가 관심을 보이며 교실 바닥에 화살을 찍어 보고 소리가 나지 않자 여러개의 화살을 손에 쥐고 통에 넣고 소리를 탐색한다.
의사소통
민속놀이를 하며 딱지를 들고 힘껏 쳐 넘기려고 하지만 잘 넘겨지지 않는다. 옆에 있던 친구에게 “어떻게 해묻자 친구가 “더 세게 쳐야지＂라며 시범을 보인다. 그러자 딱지를 다시 힘껏 내리쳤지만 딱지가 넘겨지지 않자 “선생님, 도와주세요“ 라고 한다.
사회관계
가을에 볼 수 있는 허수아비, 잠자리, 과일, 잠자리를 가위로 잘라 붙이는 활동을 하고 있다. OO는 가위질을 다 하고 다른 친구들을 기다리고 있는데 옆에 앉아있는 OO가 가위질이 어려워 책상에 내려 놓자 “OO야 내가 도와줄까?” 라고 말한다. OO가 고개를 끄덕이자 OO의 활동지를 가지고 가서 가위 잡는 것을 보여주며 “OO야 이렇게 하는 거야”하며 가위질 하는 모습을 보여준다.
만2세반 2학기 관찰일지
반명
OO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
예술경험
OO가 앞에 놓인 다양한 동물을 탐색한 뒤 자신이 좋아하는 동물의 종이를 선택한다. 다양한 색으로 색을 칠한 뒤 종이컵에 종이를 붙여 동물의 모습을 완성한다. 완성한 동물을 움직이며 동물의 울음소리를 흉내내어본다.
자연탐구
하얀 종이위에 빛펜으로 그림을 그린다. OO가 “와 빛이 위에도 보여” 하며 위를 쳐다본다. 다시 하얀 종이에 빛펜으로 그림을 그리니 어둠속에서 형광 빛이나는 꽃 그림이 그려졌다. 신기해 하면 펜에 불을 켰다 껐다 한다.
평가 및 해석
민속놀이 규칙을 이해하고 이기려고 노력한다. 그리고 색연필, 싸인펜과 같이 그려지는 빛펜을 이용해서 그림을 그려보며 새로운 것을 경험하고 빛펜을 조절하면서 관찰했다. OO가 ‘통통’ 소리에 관심을 보이며 화살의 끝을 손으로 만져 보기도 하고 흔들어 보기도 하다가 여러 개의 화살을 통에 넣고 소리를 들어보았다. OO가 놀잇감을 서로 부딪쳐 보거나 두들겨보기도 하고 만져 보기도 하며 놀잇감을 감각적으로 탐색해 볼 수 있도록 격려해주어야겠다.

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