청소년지도사 기획서 ) 선택 분야의 청소년활동사업을 청소년수련활동인증제 인증목차에 맞추어 사업 기획서를 작성
본 자료는 3페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
해당 자료는 3페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
3페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

청소년지도사 기획서 ) 선택 분야의 청소년활동사업을 청소년수련활동인증제 인증목차에 맞추어 사업 기획서를 작성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 추진배경 및 필요성
2. 프로그램 목적
3. 프로그램 목표
4. 프로그램 개요
5. 프로그램 일정표
6. 개별단위프로그램 내용
7. 유사 시 대처방안
8. 환류계획
9. 프로그램 평가계획
참고문헌 및 참고자료

본문내용

풀 수 있게 미니게임을 시행할 예정이다. 수건돌리기, 무궁화 꽃이 피었습니다, 노래방을 열 예정이다. 이후 친해진 다음 제비뽑기를 통해 총 4팀을 구성하여 이동 시에는 팀원이 함께 이동할 수 있도록 한다. 그리고 다음 날 진행할 미니 운동회에 대한 소개 후 각 팀별로 전략을 짤 수 있도록 한다.
나. 미니 운동회
미니 운동회는 수련관 강당에서 시행할 예정이며 시행할 종목은 계주 달리기, 장애물 달리기, 단체 줄넘기, 줄다리기, 달고나 게임, 2인 3각 달리기, 청기 백기 들기 게임을 시행할 예정이다. 미니 운동회를 진행하면서 각 게임별 우승자에게는 상품이 주어지며, 팀별 점수 합산을 통해 1등에서 5등을 가려 등수에 따라 차등으로 상품을 지급한다.
다. 게임중독 교육 및 건강한 나를 위한 버킷 리스트 만들고 발표하기
관할 중독센터의 직원을 통해 게임중독에 대한 자가검사를 시행하고 게임중독이 가져다주는 부정적인 영향에 대한 설명 및 교육을 통해 스스로 게임중독에 대한 위험성을 인지하도록 한다. 그리고 이와 같은 교육을 들은 후 건강한 내가 되기 위해 하고싶은 것이 무엇인지 직접 설계하여 버킷리스트를 작성하고 작성한 버킷리스트는 향후 마지막 날 수료증을 때 액자에 끼워 각자에게 주도록 한다.
라. 대학로 뮤지컬 관람 및 자유시간
대학로를 방문하여 뮤지컬 ‘빨래’를 관람한다. 이후 각자 원하는 곳에서 여가시간을 보낸 후 집합 장소에 모여 청소년 수련관으로 복귀할 수 있도록 한다.
7. 유사 시 대처방안
가. 우천 시 대처계획
우천으로 인하여 바깥 활동이 어려울 경우, 뮤지컬 관람은 그대로 이행하되, 시내구경은 제외하도록 한다. 이후 일정을 앞당겨 청소년 수련관 내로 복귀하여 수료증을 지급하도록 한다.
나. Covid 19에 대한 대처계획
청소년 참가자 및 직원은 프로그램 2일 전 자가키트를 시행하거나 PCR 검사를 통해 ‘음성’이 확인 된 학생만 참여가 가능함을 원칙으로 한다. 또한 각 시설은 매일 감역을 철저하기 위한 공간 소독, 그리고 KF-94 마스크를 착용하여 감염법을 철저히 준수하여 진행할 예정이며, Covid-19에 대한 자가검사키트를 하루 1회씩 시행할 예정이다. 프로그램을 참여하는 도중 Covid-19에 대한 증상이 나타날 경우 학생은 의무실에 격리 후 귀가 조치하며, 이후 다른 학생 또한 모든 일정을 취소하고 귀가 조치할 예정이다.
8. 환류계획
첫 번째, 조사계획은 프로그램을 개설하는 담당 부서의 관할 직원이 조사 자문 및 심의를 통해 이루어진다. 이후 두 번째, 조사한 것을 담당 부서의 직원이 분석하며, 세 번째, 개선해야 할 계획을 수립한다. 이후 네 번째, 개선과제를 실행에 옮기고 담당 부서의 장에게 점검 및 심의를 받아, 다섯 번째, 사후분석 및 관리를 한다. 이와 같은 환류 계획은 세 번째 단계와 네 번째 단계에서는 담당 부서의 직원과 부서의 장이 주고받으며 시행되며, 사후 분석 및 관리 후 재 분석 조사계획을 할 경우에는 자문위원과 담당직원이 주고받으며 시행한다.
9. 프로그램 평가계획
프로그램 평가계획은 프로그램을 마친 후 프로그램에 참여한 학생들의 만족도 설문조사를 통해 진행하며, 프로그램에 참여한 직원 또한 만족도 조사를 시행함으로써 본 프로그램에 대한 만족도 평가를 시행할 예정이다. 그리고 3개월 후 프로그램에 참여했던 학생들이 다니고 있는 학교에 공문을 통해 프로그램 참여 이후 게임중독에 대한 자가진단 및 신체활동의 정도에 대한 설문조사를 통해 프로그램에 대한 효과를 평가할 예정이다.
참고문헌 및 참고자료
2021년 청소년정책지표조사결과 청소년 여가활동 빅데이터:
https://www.sy0404.or.kr/stats/stats.php (서울특별시립 청소년 활동진흥센터)
김해연. \"청소년의 스트레스·우울 요인이 스마트폰 게임중독에 미치는 영향 연구.\" 국내석사학위논문 중앙대학교 대학원, 2016. p. 7-10
박정희. \"초기 청소년의 외로움 및 스트레스 대처행동이 인터넷 게임중독에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 동신대학교 사회개발대학원, 2014. p. 7-12
강병희. \"중학생의 컴퓨터 게임중독과 학교적응 및 학업성취 수준과의 관계.\" 국내석사학위논문 대전대학교 교육대학원, 2003. p. 18-24
이태우. \"청소년 인터넷 게임중독이 모방폭력에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 명지대학교 대학원, 2010. p.15-16
곽준영. “친구 권유에 손댔다...도박중독에 빠진 10대들”. 연합뉴스TV. 2021-10-06
  • 가격4,900
  • 페이지수9페이지
  • 등록일2023.02.21
  • 저작시기2023.2
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#1197254
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니