목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
지, 또한 해당 안전사고가 자라나는 아이들에게 있어 어떠한 물리적, 정신적 손해를 끼칠 수 있는지는 가늠하기 어렵다. 때문에, 어린이집에서는, 특히, 아이들의 이동 및 운동이 잦은 복도에서는 비상상황일 때와 아닐 때 모두 영유아를 위한 안전대책이 마련되어 있어야 한다. 그러기 위해서는 복도의 너비, 복도의 재질, 그리고 부착되어야 하는 수많은 안전장치들이 필요하다. 또한, 해당 안전장치들은 주기적으로 상태를 확인하여 점검 및 보수가 진행되어 필요할 때 언제든지 사용할 수 있는 상태가 되어야 한다. 또한, 교사들은 해당 건물에 주요 사용 계층이 유아라는 점을 인식하여 일반적인 건물에서의 안전관리보다 더 엄격하고 세심하게 조절해야만 하며, 동시에 그러한 안전관리를 하는 이유를 아동들에게 교육하여 하여금 안전의식과 경각심을 부여해야 한다. 자라나는 아이들이 누구보다 안전한 환경에서 행복하게 자랄 수 있도록 우리가 모두 세심한 주의를 기울여야 한다. 먼 훗날, 건강하게 자랄 아이들과 그들의 미래를 축복하며 이 글을 마친다.
출처 및 참고문헌
[1] 아동안전관리, 위더스 원격평생교육원
[2] 어린이집 안전사고 예방 및 대응, 김영옥, 어린이집안전공제회, 2020
출처 및 참고문헌
[1] 아동안전관리, 위더스 원격평생교육원
[2] 어린이집 안전사고 예방 및 대응, 김영옥, 어린이집안전공제회, 2020
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