청소년심리 ) (1) 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라 생각하는지 한가지 선택하여 기술하고, 그 발달과업에 대해 설명하시오

소개글

청소년심리 ) (1) 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라 생각하는지 한가지 선택하여 기술하고, 그 발달과업에 대해 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자아 정체감의 정의
2. 자아 정체감 형성을 도울 방법
1) 가정에서 자아 정체감 형성을 도울 방법
2) 학교에서 자아 정체감 형성을 도울 방법
3) 사회에서 자아 정체감 형성을 도울 방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

아 정체감이 낮은 청소년들은 또래에 쉽게 휩쓸려 비행 청소년의 길로 빠질 수 있다. 이 같은 아이들을 사회 제도적으로 보호하는 정책들이 더 갖춰졌으면 좋겠고 만약 충분한 제도가 갖춰져 있다고 전문가들이 말한다면 이러한 청소년들을 주위에서 빨리 발견하고 제도로 보호할 수 있게 더 많은 홍보가 이루어져야 한다고 생각한다.
또한, 학교에서 아무리 문화활동을 통한 경험을 제공하여 개개인의 개성을 발견하고 발전시켜나가도록 도움을 주더라도 결국 우리나라에선 고등학교 3학년이 되면 대학에 가기 위해 다시 지식 쌓기에만 몰두하게 된다. 입시라는 결론으로 귀결되는 이러한 교육제도를 근본적으로 고치지 않는다면 가정에서, 학교에서 위기를 극복하고 자신만의 사고로 의사결정을 했더라도 현실 앞에 무력감을 겪거나 좌절감을 겪게 될 수 있다. 좌절감을 겪는 것이 무조건 잘못이라는 것은 아니지만 진로 탐색에 있어 다양한 경로를 열어줄 필요는 있다. 시간이 오래 걸리더라도 그때그때 필요에 의한 단발성 정책이 아니라 전문가들이 모여 교육제도의 변화를 꾀하기를 바란다.
3. 결론
이번 주제를 접했을 때 제일 먼저 떠오른 것은 ‘금쪽같은 내 새끼’라는 인기 프로그램 떠올렸다. 과제로서만 조사하는 것이 아니라 하나하나 인상 깊었던 에피소드들을 떠올리며 좀 더 이해를 높일 수 있었고 진정성 있게 알아보는 시간을 가질 수 있었다.
청소년이 생활하는 공간이 가정과 함께 또래집단, 학교, 사회 등으로 점차 확대되어 나와 다른 사람이 모여있는 집단 및 가치와 부딪치게 됨에 따라 오늘날의 청소년들은 과거보다 많은 갈등을 안고 살아갈 것이라 짐작했지만 예전부터 존재했던 다양한 청소년이론들에서조차 청소년들의 발달과정에서 발생할 수 있는 어려움이 너무나 다양한 걸 보면서 청소년기의 스트레스가 얼마나 클지 상상이 가질 않았다. 이렇게 발달하는 과정에서 나타나는 어려움을 살펴보고 직접 가정·학교·사회와 같은 주변 환경에서는 어떠한 방법들을 활용하면 좋을지 고민할 수 있어 청소년 발달과업을 다각도로 바라 볼 수 있는 기회였다.
청소년기의 발달과업을 조사하고 그중에서 자아 정체감의 개념을 좀 더 확실히 짚어보는 기회를 가질 수 있었고 나의 청소년 시절도 되돌아보며 왜 내가 그때 그런 행동과 표현을 했는지 의문점을 해소할 수 있었다. 그러한 특징이 나만의 문제가 아니라 그 시기의 청소년 누구에게나 겪을 수 있는 어려움이라는 것을 알게 되면서 청소년의 발달과정을 이해하게 되었다. 나의 경우처럼 뒤늦게 청소년기의 문제를 이해하는 것이 아니라 그 시기를 겪고 있는 청소년들도 자신의 상황을 인식하고 스스로는 어떤 방식으로 상황을 해결할 수 있을지에 대한 정보들엔 무엇이 있는지 좀 더 쉬운 접근방법이 있었으면 좋겠다고 생각했다.
앞으로 방송이나 인터넷 매체에서 종종 언급되는 청소년기 아이들의 행동들에 대해 다루는 것이 있다면 단순히 보는 것에 그치지 않으려고 한다. 과제를 통해 배우게 된 것들을 떠올리며 아이들이 그러한 행동을 하는 심리상태와 그 원인이 무엇인지 함께 고민해 볼 것이다. 그리고 아이를 힘들게 하는 해당 문제를 해결하는 방법에는 무엇이 있을지 살펴보아야겠다고 다짐했다.
Ⅳ 참고문헌
청소년의 사회부적응 문제와 해결방안, 전은희, 한일장신대학교 심리치료대학원, 2016.
자아 정체감, 심리학 용어사전, 한국심리학회, 2014.
마샤의 정체성 지위 이론 [Marcia\'s identity statuses theory], 상담학 사전, (김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용), 학지사, 2016.
청소년이 지각한 가족지지와 자아 정체감과의 관계, (김정남, 권윤희), 지역사회간호학회지 제13권 제1호, 2002.

키워드

(1),   청소년기의,   가장,   중요한,   발달과업은