학습동기 유발(내재적 동기, 외재적 동기) 방법에 대해 제시하시오

소개글

학습동기 유발(내재적 동기, 외재적 동기) 방법에 대해 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내재적 학습동기 유발방법을 제시
2. 외재적 학습동기 유발방법을 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

습자에게 제시하는 방식으로도 학습자의 외재적 학습동기를 유도할 수 있다는 것이다.
-교수자는 학습자간 경쟁을 유도하는 방식으로 학습자의 외재적 학습동기를 유도할 수 있다. 예를 들어 어떤 시험을 치루고, 학습자별 순위를 모든 사람들 앞에서 공개하게 된다면, 학습자는 수치심과 경쟁심 때문에 학습에 더욱 적극적으로 참여하게 된다는 것이다.
-학습성과가 낮은 학습자, 수시로 평생교육 과정에 빠지는 학습자를 공개적으로 망신을 주는 것으로도 학습자의 외재적 학습동기를 유도할 수 있다. ‘A학습자님은 왜 이렇게 자주 빠지나요? 이렇게 하실꺼면 아예 그만두는게 좋지 않겠어요? 다른 분들에게 피해를 주지마세요’라는 식으로 교수자가 학습자를 질책하고 공개적으로 망신을 준다면, 학습자는 외재적 학습동기를 강화할 수 있는 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 학습동기 유발(내재적 동기, 외재적 동기) 방법에 대해 제시해보았다. 외재적 동기는 학습 자체가 아닌 외적 강화인을 통한 동기유발 방법이라는 점에서 결코 바람직하지 못한 학습동기 유형이라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
성인학습 및 상담, 저자 가영희, 성낙돈 외 2명, 출판 동문사, 2013.02.20.

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