노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육으로 구분합니다. 이 세 가지 교육 중에서 노인의 관한 교육에 대하여 논해주시기 바랍니다

소개글

노인교육학의 범위를 광범위하게 볼 때 노인을 위한 교육, 노인에 관한 교육, 노인에 의한 교육으로 구분합니다. 이 세 가지 교육 중에서 노인의 관한 교육에 대하여 논해주시기 바랍니다에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 노인에 관한 교육이 이루어져야 하는 필요성
2. 노인에 관한 교육 내용
3. 노인에 관한 교육 방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

나누면 노인이 겪는 어려움을 보다 쉽게 이해하고 존경을 느낄 수 있기 때문입니다. 이처럼 노인을 인터뷰하려면 미리 많은 준비를 해야 하며 개방적인 질문으로 구성해 다양한 방법으로 이들의 생각을 듣는 것도 좋다고 생각합니다.
2) 시설 견학을 통한 교육
노인이 많은 시설과 복지 시설을 방문하여 노인과 교류하는 것입니다. 그러기 위해서는 충분한 사전 교육이 필요하며 시설 방문 시 지켜야 할 주의사항과 규칙을 먼저 익혀야 합니다.
3) 봉사활동을 통한 교육
노인 돕기 봉사활동을 통한 노인교육도 가능합니다. 특히 봉사활동은 어려운 어르신들을 돕는 경험으로 자신의 입장에서 사회를 바라볼 수 있고 봉사활동을 통해 삶의 의미를 알고 노인과의 교류 속에서 삶의 지혜를 배울 수 있을 것입니다. 노인을 통한 인간관계는 생활에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 봅니다.
4) 노인에 관한 책을 통한 교육
노인에 관한 책을 통해 노인의 생활을 간접적으로 체험하는 것입니다. 기본적으로 책은 삶의 지혜를 제공하고 무지를 가르쳐 줍니다. 따라서 노인에 관한 책은 노인에 대한 편견과 오해를 명확히 전달할 수 있을 것입니다.
Ⅲ. 결론
실제로 해외에서는 노인 교육이 활발하게 이뤄지고 있다고 합니다. 미국 조지아대는 1965년 이후 노년증을 발행하고 있는데 노년 봉사 학습, 인류 발전 과정, 노년 연구와 이론, 노년 사회 사업 등이 주요 내용이라 합니다. 국내에서도 노인 교육이 이루어지고 있으며, 교육인적자원부에서는 노인 교육 지도자 과정을 실시하고 있고 대학과 대학 부속 기관에서도 노인 교육 관계자와 전문가를 양성하는 과정을 실시하고 있습니다. 한편, 한국대학 부속평생교육센터협의회에서는 노년교육지도자 자격증 과정을 운영하고 있습니다. 우리 사회가 고령화 시대에 접어들면서 노인에 대한 이해가 점점 중요해지고 있습니다. 누구나 늙어가기에 우리 같은 평범한 사람들도 미래는 결국 그렇게 될 것입니다. 그러므로 우리 사회에서는 노인 교육이 적극적으로 이루어져야 한다고 생각합니다. 노인 교육을 통해 모든 세대를 이해하고 미래 사회를 준비하여 고령화 적응을 도울 수 있으며 앞으로 노인을 이해하기 위해 노인교육을 인식하고 실천하는 교육과정을 체계적으로 편성해야 한다고 생각했습니다.
Ⅳ. 참고문헌
허정무, 『노인교육이론과 실천방법론』, 양서원, 2002.
한정란, 『노인교육의 이해』, 학지사, 2005.
한정란, 『교육노년학』, 학지사, 2001.

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