[2023 가족건강간호학] 1.가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오. 1)가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점을 기술하시오. 2)가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오. 2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오. 1)가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오. 2)Duvall이 제시한 가족생활주기와

소개글

[2023 가족건강간호학] 1.가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오. 1)가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점을 기술하시오. 2)가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오. 2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오. 1)가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오. 2)Duvall이 제시한 가족생활주기와에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 가족간호과정에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
    1) 가족건강사정도구 중 2가지 이상을 선택하여 각각의 특성, 활용 방법 및 장단점을 기술하시오.
       ① 가계도
       ② 가족 연대기
       ③ 외부 체계도
       ④ 가족 밀착도
       ⑤ 사회지지도
    2) 가족간호진단에 활용 가능한 간호진단 분류체계 중 1가지를 선택하여 분류체계 개발 목적 및 구조, 내용 등을 포함한 분류체계의 특성을 기술하시오.
       ① 개발 목적 및 구조 (NANDA 간호진단 분류체계 선택)
       ② 내용
       ③ 장단점 및 주요 특성

2. 가족발달이론에 대하여 다음 내용을 작성하시오.
    1) 가족발달이론의 특성에 대하여 기술하시오.
       ① 개념
       ② 기본 가정
       ③ 장단점
       ④ 의의
    2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
       ① Duvall의 가족생활주기와 발달과업 (8단계)
       ② 주요 특징

3. 참고 문헌

본문내용

많은 도움을 준다. 그뿐만 아니라 가족생활주기의 각 단계에서 발달과업을 어떻게 달성하는지 또는 어떻게 실행하는지를 전체적인 측면에서 분석해 볼 수 있다.
2) Duvall이 제시한 가족생활주기와 발달과업에 대하여 기술하시오.
① Duvall의 가족생활주기와 발달과업 (8단계)
에블린 듀발(Evelyn Duvall)은 가족생활주기와 발달과업을 ‘가정의 확대 단계’와 ‘가정의 축소 단계’라는 두 가지의 범주로 나누어 고찰하였다. 가정의 확대 단계는 가정의 성립으로부터 자녀가 성장할 때까지의 발달 시기이다. 그리고 가정의 축소 단계는 자녀들이 자신의 새로운 가정을 갖게 되고, 부모만이 가정에 남아 있을 때까지를 말한다. 이러한 두 가지의 범주는 듀발에 의해서 8단계로 세분되었다. 이는 가정 구성원의 생활 주기가 시작되어 끝날 때까지의 발달을 추적한 것이다. 가족생활주기와 발달과업의 각 단계를 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.
가족생활주기
발달과업
1. 신혼기 가족
(결혼~첫 자녀 출산 전)
결혼이라는 새로운 삶의 형태와 남편과 아내라는 새로운 역할에 적응해야 하는 과업에 놓이게 된다.
2. 자녀 출산기
부부가 부모로서 해야 할 역할을 받아들이며, 자녀의 인격과 인성의 발달을 지원하는 과업이 주를 이룬다.
3. 학령 전기 자녀기
첫 아이가 유치원에 입학할 시기로, 가족 전체의 에너지를 아동에게 집중해야 하는 과업이 있다.
4. 초등학교 자녀기
첫 자녀가 초등학교에 입학하는 시기로 주요 발달과업은 자녀들의 사회화, 가족의 규칙과 규범 확립, 학업성취의 증진을 위한 대처가 있다.
5. 중고등학교 자녀기
부모는 중년기, 자녀는 청소년기를 맞이하게 되며, 부모-자녀 세대간에 갈등이 발생한다. 발달과업은 자녀들의 교우 문제, 성 문제, 안정된 결혼 관계 유지, 직업의 안정화에 대처하는 것 등이 있다.
6. 성인 자녀기
자녀들이 사회로 진출하는 시기로, 자녀들은 가족 대신 사회생활에 에너지를 집중하게 된다. 발달과업은 부부관계의 재확립, 자녀 출가에 따른 부모역할 적응, 자녀와 배우자와의 관계 정립 등이 있다.
7. 중년기
자녀들이 독립하고 부부만 남아 빈 둥지(empty nest) 시기라고도 부른다. 부모로서의 책임감을 부부간 상호관계 중심으로 이전해야 하는 시기이다. 주요 발달과업으로는 부부관계의 재확립, 새로운 흥미의 개발과 참여, 출가한 자녀와의 관계 유지, 경제적 풍요 등이 있다.
8. 노년기
부모가 만성적으로 신체적 질환을 나타내며 자녀들이 부모의 보호자가 되는 시기이다. 부모는 노화와 배우자의 죽음에 적응하게 되며, 자녀들에 대한 독립과 의존을 균형 있게 조절해야 하는 과업을 지닌다.
② 주요 특징
위의 표에서와 같이 가족생활주기의 각 단계에서는 각각의 특징적인 사건과 발달과정이 있는데, 그것은 가정의 각 구성원뿐만 아니라 전체 가정에도 영향을 미치게 된다. 이것은 마치 에릭슨의 심리 사회적 위기와도 비슷하다. 왜냐하면 가정의 구성원은 가정 속에서 개인의 발전을 계속하기 때문이다. Duvall이 제시한 가족의 생활 주기는 가정 전체가 경험하게 되는 단계, 즉 구성원의 결혼, 아기의 출생, ‘텅빈 보금자리’(자녀가 모두 가정을 떠났을 때)와 노부모의 사망 등을 포함하는 단계에서 끝나게 된다. 가족이 생활 주기를 통하여 경험하게 되는 변화는 각 구성원의 발달에서 기인한다. 단계 1, 7과 8은 자녀가 없는 상태이므로 부부의 발달만을 포함하고 있지만, 나머지 단계 2부터 6까지는 자녀들이 성숙할 때까지 자녀를 낳고 기르는 데에 중점을 두고 있다. 이처럼 가족은 예측할 수 있는 발달단계를 경험하게 되며 부모-자녀 관계는 어느 한쪽에 관계된 것이 아니고, 또한 우연한 관계도 아니며, 자녀의 양육 기간 동안 부모와 자녀 사이의 상호작용은 서로의 건전한 발달을 하는 데 영향을 준다.
3. 참고 문헌
1) 도미향ㆍ주정ㆍ최순옥 외 3명(2019), 건강가정론, 신정.
2) 김영임ㆍ윤순녕ㆍ김숙영(2017), 가족건강간호학, 한국방송통신대학교 출판원.
3) 안양희(2017), 가족간호학 제3판, 현문사.
4) 양숙자ㆍ강윤희ㆍ김미영 외 9명(2017), 가족 건강과 간호, 이화여자대학교 출판문화원.
5) 김영아(2013), 응급실 입원환자에 적용된 간호진단 분석 (NANDA 간호진단 분류체계를 이용하여), 전남대학교 대학원.
6) 이은주(2005), 일반외과 입원환자에 적용되는 간호진단 - 간호결과 - 간호중재 연계(NANDA-NOC-NIC Linkage)의 확인, 전남대학교 대학원.

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