중간과제물 인간과사회

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 인간과 사회 교재를 통해 사회학적 개념과 이론 살펴보기
1. 사회를 바라보는 관점, 가치의 다양성
2. 사회통합과 갈등
3. 사회적 상호작용
4. 사회집단과 조직의 특성
5. 사회적 불평등과 원인

Ⅲ. 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제
1. 금수저, 흙수저에 따른 청년 불평등의 심화
2. 한국사회에서 자산 불평등이 가장 심각
3. 부모의 경제력 대물림 현상이 심각
4. 소득재분배에 대한 불평등에서 인식격차 및 경향
5. 청년불평등 해결 및 완화는 사회보장, 노동시장 등에 대한 사각지대 해소가 필요

Ⅳ. 결론 : 청년세대 불평등의 원인과 특성, 앞으로 방향에 대한 나의 생각

참고문헌

본문내용

문제와 관련하여 노동시장의 이중적구조의 해소와 함께 기존의 사회보장정책의 틀을 개선하는 것이 필요합니다.즉, 교육을 통해 고용을 하고, 이를 통해 복지를 할 수 있도록 선순환 구조로 만드는 것이 시급하며, 입시 위주의 교육보다는 청년들의 다양성을 살려주는 교육과 함께 양질의 일자리와 고용의 기회를 부여하여야 할 것입니다. 이렇게 종합적으로 청년들을 위한 정책을 수립하기 위해 각 부처별 역할 분담뿐만 아니라 협력적인 거버넌스 구조를 만들어나가야 할 것입니다.
Ⅳ. 결론 : 청년세대 불평등의 원인과 특성, 앞으로 방향에 대한 나의 생각
청년세대들이 불평등을 느끼는 원인 중에는 다양한 이유들이 있겠지만, 개인적 원인에 따른 불평등보다는 사회구조적 원인에 따른 불평등이 크다고 할 것입니다.
구체적으로는 금수저, 흙수저에 따른 불평등, 즉 부모의 경제력이나 사회적 지위가 그대로 대물림되는 한국 사회의 청년들은 동등한 기회가 주어지더라도, 출발선부터 다르다고 여기게 되고, 실질적 평등이 아닌 형식적 평등이라고만 느끼는 것입니다.
특히, 우리나라의 부동산 가격에 급등함에 따라 청년들은 열심히 일을 해도 빚 없이는 집을 살 수 없기 때문에, 자산에 대한 불평등이 특히 심각합니다.
최근 청년들이 느끼는 불평등의 정도가 심화되고 있고, 사회적으로나, 정책적으로도 이를 인식하여 여러 가지 제도개선이나 청년정책들을 시행하고 있습니다.
하지만, 일회성 불만 잠재우기 제도나 정책보다는 청년들이 불평등을 느끼는 원인에 대해 정확히 진단하고, 그 원인을 해소하는 방향으로 종합적인 제도의 틀을 마련하여야 할 것입니다. 즉, 부모의 경제력이나 사회적 지위가 대물림되지 않도록, 교육 제도 부분에서 실질적으로 동등한 기회가 갈 수 있도록 하고, 부모의 지위나 경제력을 이용한 편법이 사라질 수 있도록 보완하여야 할 것입니다. 물론, 남성과 여성에 대한 고용 제도에 관하여도 개선이 필요하며, 특히 여성의 경우 경력 단절로 인한 불평등을 해소하기 위해 정책마련이 시급합니다. 한국사회의 부가 축적되고 발전할수록 부의 쏠림 현상이 심하므로, 사회적 변화에 맞게 소득재분배를 통해 교육, 취업, 복지에 소외되어 있는 청년들이 평등한 출발선에서 설 수 있도록 제도적으로 정책적으로 지원하여야 할 것입니다.
참고문헌
백영경, 인간과사회, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016
김승연·최광은·박민진, 장벽사회, 청년 불평등의 특성과 과제, 서울연구원, 2020

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방통대2학기,   2학기과제물,   인간과사회