속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

소개글

속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

제1장 서론
제2장 본론
제3장 결론
참고문헌

본문내용

좀 더 도움이 되는 것임을 알게 된 시간이었다.
더하여 속담에 담긴 이야기로 말미암아 학습자들이 한국어 학습에 흥미를 유발하여 학습의 또 다른 동기유발이 될 수 있음에 좀 더 속담의 학습방안에 대한 교수연구가 필요함을 깨닫는 시간이 되었다. 단지 한국 문화만을 배우는 것에만 국한되지 않고 학습자 개개의 나라의 문화도 나누면서 서로의 문화를 교류할 수 있는 시간이 될 것이라고 기대해본다.
이렇게 교수방안을 작성하게 되면서 가르치는 사람으로서 부족한 부분이나 보충되어야 될 부분 들을 짚어 볼 수 있는 시간이 되어서 개인적으로 좋았다.
참고문헌
김나영, 영어권 학습자들을 위한 한국어 속담교육 연구, 숙명여자대학교 한국어 문화연구소, 2008.
김원경, 외국어로서의 한국어어휘교육론 교안, 진흥원격평생교육원.

키워드

중급 학습자를 위한 속담선정,   중급 학습자를 위한 속담교육 방안,   속담출제 결과