만1세 평가제 통과 영아 발달평가 2학기 (2022년 9월~2023년 2월)

소개글

만1세 평가제 통과 영아 발달평가 2학기 (2022년 9월~2023년 2월)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구

본문내용

.9.1.~2023.2.28
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 평 가
기본생활
화장실은 잘 따라가나 변기에 서서 소변을 보는 것은 어렵다. 어른의 행동을 모방하여 이를 닦으며 양말을 스스로 벗고 신을 수 있다.
그리고 편식하지 않고 숟가락, 포크를 사용해 다양한 음식을 먹는다.
신체운동
넘어지지 않고 잘 달릴수 있으며어른의 손이나 난간을 붙잡고 계단을 오르내린다. 그리고 엄지, 검지를 사용하여 작은 물건을 집을 수 있으며 방문 손잡이를 돌려 스스로 문을 열 수 있다.
의사소통
자유놀이를 하며 미역, 물감, 밀가루가 손에 묻으면 인상을 쓰거나 울며 싫다는 표현을 하며 닦아달라고 한다. 교사가 “손을 씻어 줄까요?”하면 “네” 하며 고개를 끄덕인다. 십자블록을 조립하다가 잘 되지 않으면 교사에게 들고와서 “이”라고 하며 도와달라는 표현을 한다. “이렇게 해줄까요?” 하면 “네” 하며 고개를 끄덕인다.
사회관계
거울 속의 나를 알아볼수 있으며 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울인다. 그리고 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현하며 자기 반에서 지내며 안정감을 가진다.
예술경험
동요를 듣고 익숙한 노래는 따라 부르는 모습이 보입니다. 신체를 다양하게 움직이며 신체표현하기를 즐긴다. 미술활동에 적극적으로 참여하는 모습이 있다.
자연탐구
구체물을 가지고 일대일 대응할 수 있으며 가을에 열리는 열매 솔방울, 도토리, 대추 등을 가지고 살펴보며 같은 열매끼리 분류할 수 있다. 색깔돌을 가지고 같은 색끼리 분류하고 색의 이름을 말로 표현 할 수 있으며 많고 적음을 말로 이야기 할 수 있다.

키워드

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