|
발달평가
아동명
OO
관찰기간
2022.03.02.~08.31
영 역
영역별 평가내용
기본생활습관
스스로 손과 이닦기를 시도한다. 학기 초에는 정해진 자리에서 벗어나 움직였지만 현재, 정해진 자리에서 도구를 사용하여 스스로 먹는다. 특히 신체활동에 자
|
|
|
며 밥과 반찬을 국물에 섞어서 먹으려고 한다. 김치와 깍두기를 먹을 수 있으며 반찬을 골고루 먹는다.
신체운동영역
머리, 어깨, 무릎 발 등 신체 각 부분의 명칭을 알고 있다. 달리기 활동을 좋아하나 달리는 자세가 아직은 불안정하다. 신체
|
|
|
을 춘다. 열매를 쓰다듬으며 예쁘다를 연신 말한다. 친구들이 열매를 따서 가지고 놀면 모두따면 안 예쁘다고 하지 말라고 한다.
만1세 영아발달평가서
반 명
OO반
관찰기간
3.2.~8.31
아동명
OO
관 찰 자
OOO
영 역
발 달 평 가
기본생활습관
식사시
|
|
|
표현하고 스스로 화장실에서 배변을 본다. 정리시간이 되면 장난감을 스스로 정리한 후 다른 친구를 도와줄수 있으며 애착인형과 낮잠에 들지만 다소 시간이 걸린는 편이다.
신체운동
아직 미숙하지만 달리기, 공 던지기, 계단 오르내리기,
|
|
|
만 1세 1학기 영아발달평가
<기본생활습관>
- 놀잇감을 대부분 안전하게 놀이하는 편이며 놀이 후 정리하고 다른 놀잇감을 꺼낸다.
- 스스로 손 씻기, 이 닦기, 옷 입기, 신발 신기 등 스스로 하는 것을 좋아하며 교사의 도움을 받기보다
|
|
 |
발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어질 때, 그리고 떨어지고 나서도 꽤 오랫동안 많이 울곤 함.
·다른 아이들과 함께 놀 때 조심스럽게 탐색을 많이 함.
|
|
메뉴펼치기
