만1세 3월~8월 발달평가 5명 (매우 상세합니다)

소개글

만1세 3월~8월 발달평가 5명 (매우 상세합니다)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아 발달평가 1
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

2. 영아 발달평가 2
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

3. 영아 발달평가 3
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

4. 영아 발달평가 4
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

5. 영아 발달평가 5
- 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구

본문내용

고 와서 친구에게 나누어 주는 것을 좋아한다. 좋아하는 장난감도 가지고 와서 친구들에게 나누어 줬다가 친구가 재미있게 가지고 놀면 금방 다시 달라고 하면서 빼았는다.
예술경험영역
주변 소리의 세기에 민감하게 반응하며 다양한 움직임을 표현하는 신체활동에 즐겁게 참여한다. 친숙한 노래를 음정과 박자에 맞게 부를 수 있으며, 자신의 경험, 느낌, 상상 등을 표현한다.
자연탐구영역
오감활동시간에 호기심을 갖고 다양한 촉감을 경험하며 놀이하는 것을 즐겨한다. 새로운 놀잇감을 탐색하고 놀이하는 모습이 있다. 최근에는 모양과 색에 대해 관심을 보여 지속적으로 알려주고 있다.
1학기 영아발달평가
아동명
OO
관찰기간
2022.03.02.~08.31
영 역
영역별 평가내용
기본생활습관
스스로 손과 이닦기를 시도한다. 학기 초에는 정해진 자리에서 벗어나 움직였지만 현재, 정해진 자리에서 도구를 사용하여 스스로 먹는다. 특히 신체활동에 자발적으로 참여하고 대근육을 사용하는 달리기, 점프하기, 놀이기구 타는 것을 좋아한다.
신체운동영역
바깥에서 달리는 활동을 좋아하나 아직까지 다리에 힘이 부족하여 가끔씩 넘어지곤 한다. 평균대와 같이 높고, 좁은 곳에서는 양팔을 벌린 뒤 천천히 걸어가며 중심을 잡으려는 모습을 보인다.
의사소통영역
엄마, 아빠, 언니, 맘마, 까까, 사과, 바나등 단어를 사용하여 언어를 표현하고, 교사의 말을 따라 표현할 수 있다. 표정, 몸짓 말과 주변의 소리에 관심을 갖고 바라보며 듣고, 교사의 말소리를 알고, 이해하며 다음 활동으로 옮길수 있고, 신체활동을 표현하기도 한다.
사회관계영역
스스로 놀잇감을 선택하여 놀이하고 친구에게 놀잇감을 주며 함께 놀이하고 싶다는 표현을 한다. 울고 있는 친구를 보며 다가가 등을 두들겨 주거나 안아주는 등 친구들이 보이는 감정을 공감할 수 있다. 담임교사뿐만 아니라 어린이집에 있는 다른 교사에게도 친근함을 표현한다.
예술경험영역
클레이를 주물럭거리며 동물 모양 만들기를 할 수 있습니다. 북채를 양손에 잡고 북을 세게, 약하게 두드릴 수 있다. 그림 활동지에 끼적이기를 하면 다양한 색의 크레파스와 색연필로 끼적이기를 한다.
노래를 따라서 부르고 하고 마이크를 잡고 큰 소리로 노래를 부른다.
율동을 따라하며 몸을 자유롭게 움직이기를 즐거워 한다.
자연탐구영역
주변 자연에 관심이 많고 작은 변화를 인식하고 이야기를 한다. 사물의 변화를 비교하며 같고 다름을 구별할 수 있다

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