만1세 1학기 행동발달평가 (영아전담 어린이집)

소개글

만1세 1학기 행동발달평가 (영아전담 어린이집)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동영역
3. 의사소통영역
4. 사회관계영역
5. 예술경험영역
6. 자연탐구영역

본문내용

밥과 반찬을 국물에 섞어서 먹으려고 한다. 김치와 깍두기를 먹을 수 있으며 반찬을 골고루 먹는다.
신체운동영역
머리, 어깨, 무릎 발 등 신체 각 부분의 명칭을 알고 있다. 달리기 활동을 좋아하나 달리는 자세가 아직은 불안정하다. 신체활동 시 공을 차거나, 점프하기, 매달리기 등 신체를 자유롭게 움직이며 조절할 수 있다.
의사소통영역
친숙한 낱말의 발음에 관심을 가지고 듣고 짧은 이야기와 노랫말 등을 즐겁게 듣는다. 일상생활의 반복적인 일이나 친숙한 상황을 반복하여 한 두 낱말이나 간단한 문장으로 말한다. 말할 순서에 상대방을 바라보는 것을 어려워하며 주위환경을 탐색한다. 선호하는 동화를 읽어주면 집중하여 들으며 상호작용하며 동화에 대해 말한다.
사회관계영역
또래에게 관심을 보이며 바라보고, 다가가 함께 놀이한다. 교사의 상호작용과 또래 영아의 감정표현에 관심을 가지며, 바라보고, 자신이 원하는 것에 대한 욕구와 싫고 좋고의 감정표현이 자유롭게 나타난다.
또래와 교사와의 친숙함 속에 애정을 표현하고, 반에서 편안하게 지내는 모습을 보인다.
예술경험영역
자신의 감정을 그림과 노래로 표현 가능하며 교사에게 애정 표현을 자주한다. 노래를 좋아해 관심 있는 노래가 나오면 크게 따라 부른다. 오리기나 그리기는 어려워하고 미세한 표현은 시도하지 않는다.
자연탐구영역
익숙하지 않은 장소나 물건을 보았을 때 거부감 없이 탐색하고 관찰을 한다. 최근에는 퍼즐 맞추기와 십자 블록으로 네모난 상자를 만드는 것에 관심을 보여 퍼즐을 제공해주고 십자 블록으로 다양기차, 집 등 다양한 모양을 함께 만들어 보고 놀이하고 있다.

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