학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오

소개글

학교폭력, 인터넷 중독, 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움, 그에 대한 지원방안을 기술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 가출 청소년이란

2. 가출 청소년의 특징
1) 저 연령대 가출의 증가
2) 가출의 만성화
3) 가출청소년들의 보호시설 및 서비스에 대한 인식부족

3. 가출 청소년의 어려움
1) 성문제와 건강문제
2) 학업기회의 상실
3) 가출 후 비행문제

4. 가출 청소년의 지원방안
1) 청소년쉼터의 역할 강화
2) 사회문제로 보는 시각
3) 통합적인 시스템
4) 가출청소년을 위한 자립정책

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

원할 수 있는 아웃리치(outreach)에 대한 강화가 필요하다. 청소년들의 눈높이에 맞도록 자신이학 대받는 상황이나 빈곤으로 고통 받는 상황에서 어디에 어떤 도움을 요청해야 하는지, 자신이 또래로부터 폭행을 당하거나 성인으로부터 부당한 처우를 당했을 때 어디에 도움을 요청해야 하는지 등에 대한 홍보가 필요하다. 또한, 1388 청소년지원단의 활성화가 필요하다. 1388 청소년지원단이란 위기청소년을 조기에 발견하고 위험에 노출된 청소년을 지원하는 역할을 수행하기 위해 지역사회 약국, 병원, pc방, 노래방, 택시회사, 학원, 변호사, 교사, 자원봉사자 등 민간단체와 개인들의 자발적인 참여로 운영되고 있는 조직을 뜻한다.
1388 청소년지원단의 활성화를 통하여 지역 구성원이 수시로 위기청소년을 발견할 수 있는 초기 발굴자로서 기능한다면 위기청소년을 발견발굴하는 데 있어서 보다 촘촘한 청소년안전망이 구축될 수 있을 것이다. 또한, 청소년들이 고민을 털어놓을 수 있는 대상으로 전체 청소년 중 가장 많이 응답한 또래 친구에게 도움을 받을 수 있는 또래상담프로그램 솔리언의 적극적인 활용을 모색해 볼 수 있다. 또래상담프로그램 솔리언 이란 전국 초·중·고등학교에서 운영되고 있는 일정한 훈련을 받은 청소년이 자신의 경험을 바탕으로 어려움을 호소하는 다른 또래를 지지하고 지원하는 과정을 통해 또래의 고민이나 문제를 해결하도록 돕는 프로그램을 말한다. 또래 상담 프로그램의 효과성은 선행연구를 통해 매우 긍정적으로 나타나고 있음을 확인할 수 있다. 또래 상담 프로그램의 효과는 자기 이해와 성장, 긍정적인 인성발달, 공감 능력, 자아존중감, 의사소통, 사회성 등에 있어 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 특히 또래상담 프로그램은 심리적 어려움을 겪더라도 상담이나 공공서비스의 이용을 꺼리는 경향이 있는 위기청소년에게 효과적인 대응방안이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교폭력 인터넷 중독 가출 등 취약한 여건을 가진 학생 집단 중 한 가지를 선택해 특징과 어려움 그에 대한 지원방안을 기술해 보았다. 청소년의 가출에 대한 대책문제는 청소년의 가출을 예방하는 것이 아니라 청소년 가출 이후의 비행이나 범죄 또는 일탈에 대하여 어떻게 적절히 대응하여야 하는가에 대한 문제로 봐야 할 것으로 본다. 그러므로 가출청소년을 어떻게 효과적으로 잘 찾아내는가에 대한 방법이나, 가출청소년의 구호기관에 대한 적극적인 홍보, 가출청소년에 대한 유해환경의 규제 등과 같은 가출청소년의 원조에 중점을 둔 대책을 강조하는 것이 중요할 것이라고 본다.
Ⅳ. 참고문헌
김윤나. (2013). 청소년쉼터에 대한 가출팸 청소년의 목소리들. 소년보호연구.
김향초. 2013. 『위기청소년의 성인되기, 보호체계 퇴소청소년의 자립을 중심으로』. 서울 : 학지사.
이봉주김동일정익중. 2008. 『위기청소년 개념정립 및 통계화 방안연구』. 서울 : 국가청소년위원회.
김지연, 정소연, 최수정. (2017). 청소년보호정책 현황분석 및 개선방안 연구. 한국청소년정책연구원 연구보고서.

키워드

가출,   가출청소년,   특징,   어려움,   지원,   지원방안