인간행동의심리학적이해_성격이론 중 하나를 선택하여, 이론에 대한 설명을 한 후 본인의 성격을 이론에 기반하여 지금의 성격이 형성된 과정들을 구체적으로 기술하시오. 또한 개선하고 싶은 측면이 있다면 방안에 대해서도 기술하시오.

소개글

인간행동의심리학적이해_성격이론 중 하나를 선택하여, 이론에 대한 설명을 한 후 본인의 성격을 이론에 기반하여 지금의 성격이 형성된 과정들을 구체적으로 기술하시오. 또한 개선하고 싶은 측면이 있다면 방안에 대해서도 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 성격

2) 성격이론

3) 나의 성격
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

다 듣는 성향이 있다. 그 안에서의 필터링의 주체가 나이다. 즉 타인의 말을 해석하거나 분석하지는 않지만 듣고 옳고 그름을 나 스스로가 판단한다는 것인데 이러한 습관은 내 성격에서 좋은 점이라고 생각한다. 한편으로는 나의 주관이 강해서 조금은 타인의 이야기에 대해서 타인의 시각에 대해서 생각해보는 것도 중요하며 그러한 시간을 위해서 내가 부분적으로 시간적 투자를 하는 것이 필요하다고 생각한다.
3. 결론
성격은 저마다 가지고 있는 개성이다. 인간의 삶은 모두가 다르고 아무리 같은 환경이어도 유전적으로나 자신이 가지고 있는 내면적인 부분이 모두 다르기 때문이다.
이러한 성격을 형성하는 전조작기의 시기의 올바른 경험은 올바른 무의식에 의한 자아를 형성해준다고 생각한다. 인간이 로봇은 아니지만, 생명의 소중함이라던가 다양한 긍정적인 경험 및 긍정적인 욕구 해소를 한다면 인간의 성격 자체의 긍정적인 요소로 인해서 사회활동에도 좋은 영향을 준다고 보고 인간이 사회에 나아가서 가장 중요한 것은 이론적인 지식적인 부분 보다는 바로 이러한 내면 자체의 성장이 중요하다는 것을 깨닫게 되는 부분이라고 생각한다. 세 살 버릇 여든 간다라는 의미가 바로 이 감각운동기의 욕구 충족을 통한 무의식의 자아를 의미하는 것일지도 모른다고 해석하게 되었다.
[참고문헌]
1. 이은영 (2009) 성격특성 용어의 요인분석 부산대학교
2. 강경미 (2003) 성격유형에 따른 여가활동 유형 및 여가만족의 차이 비교 : 학습성격유형을 중심으로 명지대학교 사회교육대학원
3.문정민 (2003) 프로이드와 마슬로의 성격이론 분석 복음신학대학원대학교

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