아동미술_아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 설명하고 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지 작성해보시오. (2)

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아동미술_아동미술의 표현유형 중 우연의 효과를 설명하고 우연의 효과를 이용한 표현기법의 예를 들어 설명하고 아동미술에 어떻게 적용할 수 있는지 작성해보시오. (2)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론

1) 아동미술 표현유형

2) 우연의 효과를 적용한 아동미술
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌

본문내용

(스케치)이 필요 없이 모든 행위가 즉흥적이고 우연적으로 발생한다.
미술 비평가 로젠버그는 액션페인팅이 “행위 그 자체가 대상이 되는 회화”라고 하였다. 따라서 액션페인팅은 우연을 이용한 표현 기법이라고 할 수 있다.
이러한 액션페인팅을 아동미술교육에 적용했을 때 여러 가지 긍정적인 효과를 불러일으킨다. 재료에 구애받지 않고 아동이 원하는 재료와 방식으로 그림을 그려나가는 과정, 또한 자발적이고 즉흥적인 창작 활동은 아동의 문제해결 능력과 직관적 사고를 개발할 수 있다(송경호, 2008). 즉, 액션페인팅은 우연과 자발성, 즉흥성이라는 특성을 바탕으로 아이들의 창의력 신장에 기여하고 예술 활동에 대한 호기심과 흥미를 자극할 수 있는 표현 기법이다.
Ⅲ. 결론
위에서 살펴보았듯 현대미술 뿐 아니라 아동 미술에서도 우연성은 중요한 요소이다. 현대 작가들에게는 우연성이 획기적인 작품을 낳게 하며, 아동들에게는 자신을 표현할 수 있는 욕구와 미적 감각, 유연성 등을 기를 수 있게 한다. 앞으로도 아동들의 창의적인 표현과 창조성 증진 등을 위하여 우연의 효과를 활용한 다양한 미술교육 방법을 모색하고 지속적인 연구를 해나가야 할 필요가 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
최향란(2004), “아동미술을 통한 다양한 표현기법 연구”, 성신여자대학교 대학원, 석사학위 논문
송경호(2008), “액션페인팅 기법을 통한 창의적인 미술교육 방법 연구”, 한남대학교 대학원, 석사학위 논문
권선정(2004), “추상표현주의 액션페인팅의 우연성에 관한 연구: 잭슨 폴록의 액션페인팅을 중심으로”, 한국교원대학교 대학원, 석사학위 논문

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