성찰의인문학_인간이라는 존재는 사회관계 속에서 살아가며 그 때문에 공공선을 추구하는 공동체적 삶을 살아야 한다. 라는 말에 관하여 11주차 강의내용을 정리하고, 학습자의 경험이나 실생활 등에 적용할 수 있는 방법을 주관적으로 서술하시오.

소개글

성찰의인문학_인간이라는 존재는 사회관계 속에서 살아가며 그 때문에 공공선을 추구하는 공동체적 삶을 살아야 한다. 라는 말에 관하여 11주차 강의내용을 정리하고, 학습자의 경험이나 실생활 등에 적용할 수 있는 방법을 주관적으로 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론 : 공동체와 공동체 정신
3.
결론 : 공동체적 삶의 적용 방법

본문내용

외에도 많은 인문학자는 공동체 정신을 지키기 위한 노력을 해왔다.
3. 결론 : 공동체적 삶의 적용 방법
공동체와 공동체 정신을 일상생활에서 적용할 수 있는 방법은 사회 구성원으로서 올바르고, 가치 있는 일에 참여하는 것이다. 공동체의 합리성과 민주성을 지키기 위해 투표 등을 통한 정치 참여를 해야 한다. 그 외에도 환경운동이나 사회적 약자를 위한 사회적 기업 후원 등 공동체적 삶의 참여 방법은 무궁무진하다. 특히, 정보통신 기술이 발달한 현대사회에서는 SNS(Social Networking Service)을 통해 누구나 쉽게 사회적 참여가 가능하다. 길거리에 나가 참여하려 해도 시간이 부족한 현대인에게는 인터넷과 모바일을 이용한 사회적 참여도 효과적인 방법이다. 사회적 참여와 함께 공동체적 삶을 위해 개인은 인간 존재의 특성과 보편적 가치를 알기 위해 공부해야 한다. 가장 효율적인 공부법은 독서다. 율곡 이이(1536~1584)는 〈율곡전서〉에서 사물의 이치를 깨닫고, 사리를 판단하기 위해서는 독서 해야 한다고 했다. 공동체와 개인에 대한 이해는 독서와 공부를 통해 가능하다. 독서를 통한 공부는 개인의 자질과 사회적 참여의 질을 향상시킨다. 공동체 정신을 실현시키기 위해서 가장 중요한 것은 참여와 공부의 조화다. 즉, 사회적 가치와 개인적 가치가 공존해야 공동체 정신을 실천해나갈 수 있다. 두 가치는 상호작용하며, 서로를 존속시키기 때문이다.
[참고문헌]
성찰의 인문학 교안 11차시
2. 사피엔스, 유발 하라리, 김영사.
3. 사회계약론, 장 자크 루소, 신원.
4. 시민정부, 존 로크, 효형출판.

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