언어지도_영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상 후 본인의 의견을 포함한 소감문을 작성하세요.

소개글

언어지도_영유아기 언어발달에 관한 동영상 감상 후 본인의 의견을 포함한 소감문을 작성하세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
1. 영유아 언어발달
2. EBS <아기 성장 보고서 中 4부 언어습득의 비밀>
결론
참고문헌

본문내용

읽을 수 있게 된다.
쓰기의 시작은 크레파스나 색연필 등으로 마음대로 쓰면서부터다. 그림이나 선을 그리고 좋아하며, 낙서하기, 글자 쓰기, 따라 쓰기 등으로 점점 쓰기 능력이 발달한다. 23개월에는 획이 나타나고, 32~42개월에는 글자 형태, 6세 이후에는 표준적인 철자를 쓸 수 있게 된다.
2. EBS <아기 성장 보고서 中 4부 언어습득의 비밀>
가장 인상 깊게 본 장면이 있다. “언어의 부재”는 치명적인 어려움을 준다. “지니”라는 아이가 예시로 나왔던 것인데, 그 여아는 부모님과의 대화도 없이 자라왔다. 12세가 되는 나이임에도 불구하고, 부모와의 대화가 단절되는 것에 언어가 발달하지 못한 것이다. 전문가는 말한다. “언어는 상호작용이 있어야 발달한다.”라고. 위에서 말한 것도 그러하다. 우리가 언어를 사용함으로 발달하는 것은 단지 언어뿐만 아니라 다양한 영역의 발달을 함께 이끄는 것이다. 그래서 가장 중요한 부분은 부모의 무관심과 언어는 관계가 없을 수는 없다는 것이며, 영유아에게 언어의 발달이 최고조로 이르는 때가 있다는 것이다.
게다가 마지막으로 언어의 발달은 계층의 빈부격차에 따라서 또 달라진 것이 된다. 특히 취약한 계층, 빈곤한 계층은 결국 언어의 발달에 부진한 상황에 있을 수밖에 없다. 그래서 아이들에게 언어의 기회를 주는 것도 정책과 제도의 도움을 받을 수밖에 없고, 현대에 와서 언어의 어려움을 겪는 아이들에게는 최소한의 교육을 제공할 수 있어야 할 것이다. 의무교육이라고는 하지만, 의무교육을 받아도 어려운 아이를 무시할 수는 없지 않겠는가.
Ⅲ. 결론
이렇게 언어의 발달과 그 과정을 알아보고 EBS <아기 성장 보고서 中 4부 언어습득의 비밀>을 통한 감상문을 작성하였다. 언어는 신비하다고 본다. 아이의 옹알이 속에 전 세계의 언어에서 발음되는 문자들이 포함된다고 하는 것을 들었을 때 아, 왜 외국어를 배우는 시기가 어렸을 때인 것인지 깨닫게 된 것이다. 게다가 영상을 통해 언어가 아이의 지능보다는 부모의 역할과 사회에서 아이들에게 주는 기회에 따라서도 달라진다는 것을 알았으며, 우리는 그러한 사회에 관심을 가지고 언어의 기회를 늘릴 수 있는 방안을 마련해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
EBS <아기 성장 보고서 中 4부 언어습득의 비밀>
https://www.ebs.co.kr/tv/show?prodId=404&lectId=1185297&_sso_nl=1&_sso_nl=1
교재 참고

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